為了讓家長更好地了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，幫助家長不斷獲取新的教育理念，增進(jìn)幼兒園、教師、家長之間的聯(lián)系與溝通，更好地達(dá)到家園共育目的。何橋鎮(zhèn)中心幼兒園于12月29日開展了慶元旦親子半日活動，邀請家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)教室，走進(jìn)孩子，傾聽心聲，觀摩幼兒的半日活動，零距離地感受中心孩子的成長。
為確保半日活動順利進(jìn)行，各教師做足準(zhǔn)備，精心布置的簽到臺，悉心繪制的寄語，溫馨創(chuàng)設(shè)的班級環(huán)境，讓參與的家長體驗幼兒園活動的儀式感。
寓教于樂的教學(xué)活動
教師們注重以游戲為主的教學(xué)形式吸引孩子，讓孩子們在游戲中探索、合作、學(xué)習(xí)，豐富有趣的集體教學(xué)活動讓家長們看到了一個全新的寶貝，原來膽怯的孩子變得勇敢、自主。孩子們積極思考，活躍表現(xiàn)，活動寓教于樂，充分體現(xiàn)了孩子的主體參與性，同時把尊重孩子，相信孩子，充分給孩子操作探索的機會。
豐富有趣親子游戲
集體學(xué)習(xí)活動結(jié)束后，各班結(jié)合幼兒的年齡特點和發(fā)展水平為孩子創(chuàng)設(shè)了豐富有趣的游戲。瞧！孩子們正在和爸爸媽媽一起玩親子游戲呢！他們每個人臉上都笑開了顏。在這次活動中，最讓孩子們興奮的是：能和爸爸媽媽在一起。而平時忙于工作的家長們也深深體會到幼兒園生活對孩子全面發(fā)展的重要性，也為孩子的童年生活記下了溫馨美好的一頁。
本次迎元旦暨家長半日開放日活動，增進(jìn)了“家園”之間的溝通力度，拉近了幼兒園與家長的距離，為家園共育奠定了良好基礎(chǔ)，同時，也更好的促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的不斷提升，播種有時，成長有時，時光不語，靜待花開。
何橋鎮(zhèn)中心幼兒園
