為了不斷提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺，促進教師之間的業(yè)務(wù)交流，提高學(xué)校的整體教研水平，徐州市蘇山小學(xué)本周公開課如期進行。
劉勇老師授課主題為《跳躍與游戲》。課堂上練習(xí)多樣，利用豐富多樣的器材，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，高效完成課堂教學(xué)目標。不管是熱身還是各項練習(xí)，學(xué)生都熱情高漲。本節(jié)課，劉老師的課堂設(shè)計較合理，結(jié)合學(xué)生的心理特點，讓學(xué)生全身心投入到體育鍛煉之中，課堂結(jié)構(gòu)符合小學(xué)體育“自主課堂”教學(xué)流程，課堂中以學(xué)生為主體，充分激發(fā)了學(xué)生自主探究、自主訓(xùn)練的興趣和積極性，較好展現(xiàn)學(xué)生的體育素養(yǎng)。
課后，聽課老師對劉老師本節(jié)課進行研討交流，大家對此次教學(xué)公開課的優(yōu)點給予了高度評價，老教師們也針對一些問題給出了建議，大家一致認為此次聽課評課受益匪淺。
周茜老師執(zhí)教的課題為《古代科技耀我中華》，從古代科學(xué)家的故事入手，整節(jié)課學(xué)生的參與率極高，熱情高漲。周老師講課時張弛有度，教學(xué)思路清晰流暢，注重活動形式的選取，活動的設(shè)計與教學(xué)內(nèi)容相融合，教學(xué)層層遞進，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)了學(xué)生的愛國情懷。
章麗老師執(zhí)教三年級上冊課文《大自然的聲音》。章老師思路清晰，教學(xué)環(huán)節(jié)層層遞進，課件精美，注重識字教學(xué)和朗讀方法的指導(dǎo)，為孩子今后閱讀學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。組織學(xué)生朗讀時，真正將書本語言化為自己的語言，學(xué)生從讀到悟，由悟到說，真正體會到大自然美妙的聲音。
精彩的課堂撥動著每一份老師的心弦。課后教師們進行評課，共同探討。評課現(xiàn)場老師們暢所欲言，既肯定了課堂上的亮點，又提出了有建設(shè)性的意見。教研活動的開展，促進學(xué)校教育教學(xué)水平再上一個新臺階，學(xué)校會繼續(xù)堅持研討，努力提高學(xué)校教師的教學(xué)水平。
