為堅持落實新時代教師職業(yè)行為十項準則，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師師德素養(yǎng)，2023年12月22日下午，柳新實驗小學(xué)組織召開了“爭做‘四有’好老師，當好學(xué)生引路人”師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)教育會議，切實規(guī)范教師從業(yè)從教行為。
會議由楊洪校長主持召開。楊洪校長首先帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)了《省教育廳關(guān)于第二批師德師風(fēng)違紀典型案例情況的通報》文件中8起案例的詳細內(nèi)容：
一、泰州市第一外國語學(xué)校吉某體罰學(xué)生問題。
二、無錫江陰市教師發(fā)展中心徐某不當言論問題。
三、宿遷市青華中學(xué)張某某體罰學(xué)生問題。
四、鎮(zhèn)江揚中市外國語中學(xué)祝某某違規(guī)補課問題。
五、蘇州市張家港高級中學(xué)王某某違規(guī)補課問題。
六、南通海安市紫石中學(xué)唐某某違規(guī)補課問題。
七、淮安市淮安曙光雙語學(xué)校張某某違規(guī)參與校外培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營問題。
八、南京市溧水區(qū)實驗小學(xué)崇文路校區(qū)吳某某打罵學(xué)生問題。
接下來，楊洪校長為大家深刻剖析了案例存在的問題和根源，告誡全體教師要從中汲取教訓(xùn)，作為一名人民教師，不僅要注重學(xué)科知識和教學(xué)能力的提升，更要不斷加強自身的師德修養(yǎng)。通過案例自查自糾，筑牢“師德有禁區(qū)、底線不能觸”的思想防線，牢記育人使命，恪守師德，樹立正確的育人觀，用實際行動展現(xiàn)教師高尚的師德形象。
這次通報的案例提醒了我們，為確保師德師風(fēng)整頓活動取得扎實的效果，接下來，學(xué)校還要在全校教師中開展系列主題實踐活動，進行自查自糾和深刻剖析，通過家長、學(xué)生評議等形式接受社會監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，增強教師職業(yè)操守和責(zé)任意識，推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作進一步加強，構(gòu)建優(yōu)秀團隊，切實創(chuàng)造一個優(yōu)良的校園環(huán)境，形成“師德為本、身正為范、立德樹人、使命在肩”的教書育人良好風(fēng)尚。
楊洪校長最后強調(diào)：希望全體教師恪守教師職業(yè)道德，堅守為黨育人，為國育才的初心使命。強化社會責(zé)任擔(dān)當，不斷提升師德素養(yǎng)。堅持立德樹人，堅守道德底線，不觸碰師德紅線，爭做“四有”好老師和“四個引路人”。全體教師應(yīng)以案為鑒，以案明紀，守住底線，廉潔從教，警鐘長鳴。
