分享人：盛傲

  分享書籍：《給教師的100條建議》

  推薦理由：

  蘇霍姆林斯基是一位教育實(shí)踐家與教育理論家，在日常工作中，他經(jīng)常接到同行的信件或面談訪問(wèn)的邀請(qǐng)，咨詢教育教學(xué)的相關(guān)實(shí)踐問(wèn)題。為了分享經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展，提高教師的教育教學(xué)水平，蘇霍姆林斯基于1965—1967年年間撰寫了《給教師的建議》。

  閱讀感受：

  在每天的工作中肯定都有所感悟，有所困惑，我們只要多一些討論，多一些表達(dá)自己的想法，多悟多寫，這不就是我們最好的學(xué)習(xí)方式嗎？葉瀾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個(gè)教師寫三年反思可能成為名師。”

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