一束光陰，一縷斜陽，唯有語“研”的芳華，沉香依舊。為推動“三新四行動”賦能義務教育高質量發(fā)展，不斷提高學校語文教師教育教學水平，為教師們搭建一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺，本周二，徐州市碧水灣小學語文教研組活動如期開展。
本次教研以楊雪老師執(zhí)教的六年級上冊《京劇趣談》一課為例展開。楊雪老師從單元要素出發(fā)，創(chuàng)設“招募京劇推廣大使”的情境，設計“學習一定的京劇知識”“學會欣賞京劇之美”“爭當京劇宣傳大使”三個板塊。通過“借助語言文字展開想像”“與生活建立聯(lián)系”等途徑幫助學生體會藝術之美，將傳統(tǒng)文化與課堂緊密結合。
在下午的研討環(huán)節(jié)中，六年級組的丁咪娜老師從本單元的單元要素出發(fā)，對六年級上冊第七單元進行單元解讀，楊雪老師從自己對本單元的理解以及本課的目標出發(fā)講述了本課的設計意圖。老師們針對這堂課展開了熱烈的討論，生動的課例更是觸動了老教師對自己幼年學習梆子戲的回憶。
最后，鄭昕主任從“距離學生十分遙遠的內容與學生如何建立勾連”“大單元主題下如何進行單篇教學”幾個方面進行了細致的指導，鼓勵老師們探索課堂幫助學生學會用一塊磚去撬動另一塊磚。
本次教研雖然結束，然而教師們?yōu)檎Z文教學實踐的腳步永不停駐，相信在追尋理想課堂的過程中，碧水灣教師們能欣賞到更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。
