“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。為切實提高教師的綜合素養(yǎng)和專業(yè)知識，營造濃郁的讀書氛圍，以讀書構(gòu)建教師專業(yè)成長平臺，讓讀書成為一種習(xí)慣，12月11日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)劉莊幼兒園開展教師讀書分享活動。
本周，凡娜老師分享的海姆潔諾特的《孩子把你的手給我》，這本書每章節(jié)都是圍繞主題，用實際生活中常發(fā)生的小事去指導(dǎo)家長，教師，使用日常語言上一些切實可行的方法去教導(dǎo)孩子。作為一名老師，書中很多鼓勵孩子、肯定孩子的話語更值得我們教師去運用與學(xué)習(xí)。老師需要一種同情的語言，一種能留下愛意的語言，他們需要能夠傳達(dá)感受的話語，能夠改變情緒的回應(yīng)，能夠誘發(fā)善意的表達(dá)，能夠帶來洞察力的回應(yīng)能夠顯出尊重的回應(yīng)。
與書為友，以書為鑒，讓書香溢滿校園，在閱讀中，沐浴文化的恩澤，接受專業(yè)的洗禮，享受快樂閱讀，快樂生活。此次讀書分享會，充分調(diào)動了老師讀書的積極性和能動性，展示了老師們的讀書成果，達(dá)到了交流共享、互促共進的目的。讓我們一起與書攜手同行，在教育路上一路書香。
