家長是學(xué)校重要的合作伙伴，家長的職業(yè)、閱歷、特長對學(xué)校來說都是豐富的教育資源。“家長進(jìn)課堂”就像一股清泉滲入了學(xué)校教育田地，它不僅拓展了課堂教育的形式，更讓“家長教師”們體會一把當(dāng)老師的酸甜苦辣，而且更能加強家校之間的合作，體現(xiàn)家校一體化的教育理念，實現(xiàn)家校共育的目的。
一（4）班洪嘉俊爸爸給孩子帶來有關(guān)《地球儀》的知識。為什么地球儀上的顏色是藍(lán)色居多？因為地球上海洋多。地球是怎么運動的？地球是自轉(zhuǎn)的。
地球儀上的最頂端是北極，最底端是南極，而且南極和北極分別住著企鵝和北極熊。為了更好的了解南極北極，洪嘉俊爸爸還帶了有趣的視頻呢。孩子們一個個聚精會神的看著。
當(dāng)孩子們一個個拿到地球儀，他們首先找到了中國，原來中國是一只雄雞的形狀。
了解過有關(guān)地球儀的知識，洪嘉俊爸爸趁熱打鐵，問了一些關(guān)于太陽自轉(zhuǎn)？月亮自己會不會發(fā)光？地球公轉(zhuǎn)的方向是什么？孩子們對答如流。
通過本次家長進(jìn)課堂活動，拉近了家長與教師，家長與學(xué)生的距離，豐富多彩的課堂拓展了孩子的視野，讓孩子學(xué)到了許多在學(xué)校內(nèi)學(xué)不到的知識。也提高了家長對學(xué)校工作認(rèn)識與理解，促進(jìn)了和諧家校關(guān)系的構(gòu)建和學(xué)生的全面發(fā)展。
供圖：秦子童
供稿：秦子童
審核：李祥慶
