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溝通伴你我左右——徐州市綠地小學四年級心理團輔講座
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-12-05 15:36:00    閱讀量:15809次
[摘要]:徐州教育:心理團輔講座是一種幫助學生認識和應(yīng)對情緒困擾的有效方式。12月1日下午,在學校的階梯教室由徐州市慧愛青少年發(fā)展指導中心的肖老師為四年級的同學們帶來了一場題為“溝通伴你左右

  心理團輔講座是一種幫助學生認識和應(yīng)對情緒困擾的有效方式。12月1日下午,在學校的階梯教室由徐州市慧愛青少年發(fā)展指導中心的肖老師為四年級的同學們帶來了一場題為“溝通伴你左右”的心理團輔講座。

  活動開始前的熱身活動,每位同學在輕松愉快的氛圍中開始了心理團輔。

  四年級的同學正處于小學低年級向高年級過度階段,迫切需要家長和老師給予處理良好人際關(guān)系的指導和建議,以便幫助他們在同伴群體中建立和維護良好人際關(guān)系,促進學生心理健康、情感發(fā)展、學習成績、社交技能和社會適應(yīng)力的提升。

  講座過程中肖老師利用各種活潑有趣的游戲讓學生感受到良好溝通的重要性,在學習生活中如何跟他人溝通?;舆^程中同學們積極踴躍參與發(fā)言,分享內(nèi)心所思所想所感。

  在講座中肖老師還以專業(yè)心理學知識向同學們講解了在溝通過程中我們的非語言會給溝通對象帶來不同的感受,一些友好的非語言會增進人與人之間感情,一些不好的非語言會讓友誼遠離我們。最后同學紛紛表示自己在生活中喜歡別人帶給自己哪些非語言。

  總體而言,良好高效的溝通在學生心理團輔中具有重要的意義。它不僅能夠建立學生與同伴、家長、老師之間的信任和親密關(guān)系,還能夠幫助學生更好地理解和處理自己的情感問題,促進成長和團體的凝聚。


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