??11月30日，魏莊小學(xué)劉校長攜六年級老師到學(xué)校進(jìn)行六年級期中質(zhì)量調(diào)研分析研討，以進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)水平和教研能力，推動學(xué)校與幫扶學(xué)校魏莊小學(xué)之間的常態(tài)化教研。本次活動由胡校長和六年級學(xué)科骨干教師參加，張鑫主任主持。

??本次分析會上，先是按照語數(shù)英學(xué)科順序，兩所學(xué)校各一名老師做學(xué)科質(zhì)量分析。分別圍繞班級優(yōu)秀率和及格率、試卷題型、學(xué)生的突出問題以及今后改進(jìn)措施等方面進(jìn)行闡述。

??接下來，兩校老師進(jìn)行學(xué)科交流，大家就學(xué)生管理策略、學(xué)科復(fù)習(xí)策略等方面，分享自己的教育教學(xué)經(jīng)驗。通過深入交流，確立了往后的教學(xué)工作的側(cè)重點和方向：要繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材上好每一堂課，教學(xué)中，要注重重難點的把握，努力提高課堂的實效性；對學(xué)生進(jìn)行好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和考試習(xí)慣的訓(xùn)練和培養(yǎng)， 要進(jìn)一步提優(yōu)補(bǔ)差，縮短班級學(xué)生之間的差距等，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打好扎實的基礎(chǔ)。

??最后由劉校長和胡校長分別做總結(jié)發(fā)言。

??劉校長表示通過本次教研活動，更加明確了整改方向，有以下幾點：
??1.優(yōu)化課程設(shè)置，根據(jù)學(xué)情，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)難度；
??2.加強(qiáng)知識鞏固，增加相關(guān)知識點講解的頻次，確保學(xué)生能扎實掌握；
??3.重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，除了課本知識以外，還有思維能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和閱讀能力；
??4.加強(qiáng)家校溝通，及時和家長聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長發(fā)展；

??5.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因留守兒童較多，加強(qiáng)孩子自主學(xué)習(xí)能力，教會孩子學(xué)習(xí)方法更是尤為重要。

??胡校長指出，通過此次交流活動的開展，要切實把幫扶活動搭建成學(xué)校相互學(xué)習(xí)和共同提高的交流平臺，促進(jìn)學(xué)校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量、教師專業(yè)素養(yǎng)等方面進(jìn)一步完善和提升，今后要多交流、多合作，共同提高、共同發(fā)展，進(jìn)一步為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。