為幫助新教師加快角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，同時(shí)提升自身的教育教學(xué)水平與管理能力，11月14日，劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)組織召開了新教師培訓(xùn)會(huì)。學(xué)校李強(qiáng)校長(zhǎng)、倪巧華校長(zhǎng)、李洪春校長(zhǎng)、張洪雷校長(zhǎng)、邊志剛校長(zhǎng)、周傳振主任參會(huì)并主講，高清請(qǐng)校長(zhǎng)主持，近4年入職的新教師參培。

  張洪雷校長(zhǎng)就業(yè)務(wù)內(nèi)容展開培訓(xùn)，在培訓(xùn)會(huì)上張校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)要注重課堂管理和課堂效率課堂效果。他從自身教育經(jīng)驗(yàn)講起，告訴年輕的教師們處理問題時(shí)要注意方式、方法，課堂上要培養(yǎng)自己的氣場(chǎng)，并且要獎(jiǎng)罰分明。課堂尤其要講究課堂效率，細(xì)致地講述了一名優(yōu)秀教師在備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等方面所要注意的問題。
  李洪春校長(zhǎng)從三個(gè)方面來向新教師傳授經(jīng)驗(yàn)，他首先談到一名優(yōu)秀教師的思想素養(yǎng)：1.對(duì)學(xué)校的熱愛是立足之本。2.對(duì)教育事業(yè)的熱愛是工作之魂。3.個(gè)人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)是進(jìn)步之源，師德永遠(yuǎn)是走在教學(xué)前面的。

  倪巧華校長(zhǎng)就職稱評(píng)定細(xì)則給新教師做了詳細(xì)解讀，鼓勵(lì)大家平常多積累個(gè)人榮譽(yù)，積極開展校級(jí)區(qū)級(jí)公開課，經(jīng)常撰寫論文，提升個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。倪校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地告訴大家優(yōu)秀教師的要求是綜合性的，但只要有對(duì)教育事業(yè)的熱愛，一切都可以向教師職業(yè)需要的方向發(fā)展，既然我們選擇了這一職業(yè)，就要努力讓自己具備這一職業(yè)需要的素養(yǎng)。當(dāng)你在工作中取得成就，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的愛戴時(shí)，你會(huì)體驗(yàn)到工作的幸福感；當(dāng)你在教學(xué)、科研方面融合發(fā)展，向名師方向努力并修成正果時(shí)，你也會(huì)體驗(yàn)到工作幸福感。

  最后，李強(qiáng)校長(zhǎng)告訴年輕的教師們，要做有“心”的老師，要善于挖掘教育元素，無論面對(duì)多大困難，都是教師生涯的必須經(jīng)歷的階段，越特殊的學(xué)生，其資源越寶貴，無論成功與否，只要用心去做，就一定有收獲，他還給青年教師提出了三點(diǎn)期望：
  1、把每節(jié)課都當(dāng)成評(píng)優(yōu)課、優(yōu)質(zhì)課去準(zhǔn)備
  2、不要害怕處理問題，要鍛煉自己

  3、要扎實(shí)勤奮，深耕自己的教育教學(xué)工作，腳踏實(shí)地，才能仰望星空

  本次培訓(xùn)，既有師德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范的深度指導(dǎo)，又有班級(jí)管理和工作技巧的詳細(xì)講解，這些不僅讓新教師學(xué)習(xí)到了初入職場(chǎng)的技能，同時(shí)亦為新教師注入了新的動(dòng)力，為新教師的成長(zhǎng)激活了教育的源頭之水。期盼新教師們?cè)谛碌膷徫簧锨袑?shí)履行教書育人的使命與職責(zé)，樹立立德樹人理念，堅(jiān)定職業(yè)信念和操守，扎根教育，筑夢(mèng)起航，與所有劉集中學(xué)的“老”教師一起，共譜華麗篇章！