時(shí)光漫卷書(shū)頁(yè)過(guò)，只覺(jué)芳?xì)鉂M(mǎn)閑軒。書(shū)海無(wú)涯，沉浮字里行間，共沐書(shū)香墨韻，與他人分享，讓心靈碰撞。11月8日上午，銅山區(qū)心理教師區(qū)域朋輩互助團(tuán)隊(duì)“聆心”小組第七次讀書(shū)分享活動(dòng)如約而至。此次讀書(shū)活動(dòng)依然是線(xiàn)上、線(xiàn)下兩種形式同時(shí)舉行，線(xiàn)上讀書(shū)活動(dòng)由張玉芳老師主持，線(xiàn)下讀書(shū)活動(dòng)陳影老師主持。
本次讀書(shū)探討的主要議題是成長(zhǎng)為一個(gè)完整而非完美的人，一個(gè)本色的人。以本色做人就是坦然地向自己和別人展示自己的真實(shí)，成為一個(gè)有原則的人，一個(gè)對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的人。
老師們認(rèn)為，原則很重要，如果一味地“什么都可以”會(huì)受很多委屈。我們不必試圖改變自己去適應(yīng)他人，要增強(qiáng)自己的穩(wěn)定性，“討好”和“犧牲”并不能長(zhǎng)久地維持兩個(gè)人的關(guān)系；也不必試圖改變他人去適應(yīng)自己，把對(duì)別人的希望降到最低。就像書(shū)中所說(shuō)“自卑感來(lái)自于對(duì)他人的苛刻要求，這些要求后來(lái)返回到了自己身上，結(jié)果是他人和自己都不能令自己滿(mǎn)意?！?
接著老師們討論到了“怎樣建立孩子的原則性？”，大家一致認(rèn)為身教大于言傳，當(dāng)大人以身作則時(shí)，孩子們就會(huì)在大人的影響下成為一個(gè)有原則性的人。
在家長(zhǎng)教育孩子的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題是“自大、驕傲”往往不被允許。家長(zhǎng)們通常會(huì)說(shuō)“要謙虛、不要驕傲”，但是孩子自大的需要沒(méi)有被滿(mǎn)足，長(zhǎng)此以往會(huì)讓他們有自卑感，因此我們不妨多說(shuō)一些贊美的話(huà)。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)，自大一些也是好事，我們可以培養(yǎng)孩子擁有“溫和的自大”，這是一種人格的核心之氣，打不死，拖不跨，揉不爛，也捏不碎。
分享過(guò)程中老師們用誠(chéng)摯的語(yǔ)言和自己的親身經(jīng)歷，一起徜徉在心理學(xué)知識(shí)的長(zhǎng)河中，共同去感悟博大精深的心理學(xué)奇妙世界，讓大家逐漸明白如何“把自己當(dāng)自己，擁有內(nèi)心深處的安寧”。
通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們每個(gè)人的內(nèi)心都會(huì)變得充盈，和諧。在未來(lái)的日子里，讓我們手握書(shū)籍，博覽群書(shū)，讓書(shū)香溢滿(mǎn)生命的每個(gè)角落，讓心理學(xué)助我們成長(zhǎng)，讓生命閃爍亮色。
撰稿：張君妍
攝像：陳影 馬宇瑩 張君妍
