為進一步全面推動學校垃圾分類工作，號召學生積極參與到垃圾分類行動中，持續(xù)培養(yǎng)孩子們從小樹立環(huán)保意識，知道如何對“垃圾”進行分類，了解“垃圾”對環(huán)境的危害，助力校園綠色文明建設，我校開展了垃圾分類系列主題活動。
主題班會
垃圾分類，是指按一定規(guī)定或標準將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。
班會課上，各班主任為學生們講解了垃圾處理的現(xiàn)狀、垃圾的分類以及如何做好垃圾的分類，學習如何區(qū)分可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。引導孩子們認識垃圾桶上的標志，學習垃圾分類的方法，理解垃圾分類的重要性，增加環(huán)保意識。
垃圾分類實踐活動
利用周末的時間，學生們各自在家開展垃圾分類實踐活動。學生們首先回顧了垃圾分類相關知識，了解各個標識的意義以及不同顏色垃圾桶的含義，按照標識能對廚余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾進行正確投放。
垃圾分類手抄報
學生們還用心、仔細搜集相關知識，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用畫筆畫出一幅幅精美的垃圾分類手抄報，一幅幅小報版面精心設計、巧妙布局、內(nèi)容豐富，他們用五彩斑斕的色彩、精美的構圖、精彩的內(nèi)容表達了自己對垃圾分類的理解與體會，通過創(chuàng)作過程更全面地了解生活垃圾的分類及投放方法，讓更多的同學明白垃圾分類的積極意義。
本次“垃圾分類進校園，低碳環(huán)保入童心”活動，不僅強化了保護環(huán)境的意識，還能通過學生們將垃圾分類工作延伸到一個家庭，傳遞到一個社區(qū)，輻射到一個社會的環(huán)保理念，更在他們心中埋下了一顆綠色的種子。接下來學校將和學生們一起將垃圾分類的良好習慣帶出校園，共同為環(huán)保文明出一份力。
