為了營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛，打造書(shū)香校園，促進(jìn)青年教師的進(jìn)步。銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)郭橋小學(xué)雅香書(shū)社于近日開(kāi)展了好書(shū)分享活動(dòng)。
高珊老師帶來(lái)的好書(shū)分享是于永正老師的《我的教育故事》，這本書(shū)不僅告訴我們?nèi)绾卧谡n堂上讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人。于老師用自己的行動(dòng)告訴我們，一個(gè)好老師不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有良好的人格魅力。
董珂老師帶來(lái)的好書(shū)分享是《學(xué)習(xí)共同體，走向深度學(xué)習(xí)》，這本書(shū)告訴我們研討的價(jià)值不在于判斷課堂成功與否，而在于真正深入理解和發(fā)現(xiàn)學(xué)生。每一位學(xué)生在每一節(jié)課中也經(jīng)歷了復(fù)雜的學(xué)習(xí)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是由很多環(huán)環(huán)相扣的事件構(gòu)成。只有真正了解學(xué)生的已知與未知，了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和需求，才能真正激發(fā)他們學(xué)習(xí)的意愿，才是一個(gè)合格的學(xué)習(xí)“陪伴者”。
此次活動(dòng)能調(diào)動(dòng)青年教師讀書(shū)的積極性，深刻理解讀書(shū)的意義，勉勵(lì)青年教師把讀書(shū)當(dāng)成一種習(xí)慣，一同走進(jìn)書(shū)海，浸潤(rùn)書(shū)香。
