秋風(fēng)揚(yáng)起金秋的船帆，收獲一年的等待，一年的希望。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們即將迎來第42個(gè)世界糧食日。10月9日鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)田莊校區(qū)開展了“節(jié)約糧食·傳承美德”的系列活動(dòng)。
一粥一飯汗珠換
本次主題活動(dòng)中，全校的學(xué)生在各班班主任老師的帶領(lǐng)下開展了“一粥一飯汗珠換”的主題班會(huì)，認(rèn)識(shí)了不同糧食作物從種子到收獲直至以各種形象走上我們餐桌的過程。通過分享美食，既能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，又可以增長知識(shí)，整個(gè)活動(dòng)不僅充滿了歡聲笑語，更激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。更是在他們幼小的心靈中播種下一顆名為“節(jié)儉”的種子。
寒露節(jié)氣豐收季，巧手繪弄俗
二年級(jí)的孩子通過一雙雙的小手繪畫出寒露節(jié)氣的豐收景象，有的畫出一片片金黃的稻田，有的畫出天地里忙碌的收割機(jī)器，有的則是繪出了家中豐收的果蔬，一幅幅充滿童趣的畫卷述說著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。
糧食安全，人人有責(zé)
三年級(jí)的孩子們通過繪制手抄報(bào)的形式，講述著糧食的可貴，一份份獨(dú)具意義的佳作，描寫著農(nóng)民種地的艱辛，世界安全牽動(dòng)著每一個(gè)孩子的心，他們不僅是熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，也是富有愛心的天使。從一份份的手抄報(bào)中，我們看到了他們的童真，也看到了他們的善良。
一粥一飯當(dāng)思來之不易
四年級(jí)的同學(xué)們更是獨(dú)具創(chuàng)意，在老師的鼓勵(lì)，家長的指導(dǎo)下在課后進(jìn)行了美食制作。在制作美食的過程中，同學(xué)們體會(huì)到了糧食的來之不易，很多同學(xué)都需要經(jīng)過多次的實(shí)踐才能做出完整的作品，但是這些失敗的創(chuàng)作并沒有被丟棄，而是在親子互助后變成美味的食物。整個(gè)活動(dòng)過程，在鍛煉孩子勞動(dòng)技能的同時(shí)，也明白了糧食的珍貴，還能養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)，愛惜食物的好習(xí)慣。
國士無雙，他們的故事我來講
五年級(jí)的同學(xué)們在經(jīng)過一周的時(shí)間準(zhǔn)備以后，在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行了，“國士無雙，他們的故事我來講”活動(dòng)，通過可是的資料收集，整理和小組合作，了解雜交水稻之父袁隆平、中國半矮桿水稻之父黃耀祥、中國緊湊型雜交玉米之父李登海等科學(xué)家的故事。通過講述這些偉大的科學(xué)家的故事，同學(xué)們不僅樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，更希望成為對(duì)國家有貢獻(xiàn)的人。
節(jié)儉用水一點(diǎn)一滴，珍惜糧食一顆一粒
六年級(jí)的同學(xué)們作為學(xué)校年齡最大的學(xué)生群體，充分發(fā)揮了榜樣的作用。他們在老師的引導(dǎo)下，從節(jié)約糧食衍生到節(jié)約用水，向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)約用水，從生活點(diǎn)滴做起”的倡議，我們在生活中不僅要珍惜糧食，更要節(jié)約用水，水是生命之源，是糧食之本，節(jié)約用水，從我做起，從生活點(diǎn)滴做起。
節(jié)約糧食不只是在活動(dòng)中體現(xiàn)，更體現(xiàn)在日常的在校就餐中。鄭集實(shí)小田莊校區(qū)的孩子們用一次次的“光盤”展現(xiàn)了他們對(duì)于糧食的尊重。
通過本次系列活動(dòng)，學(xué)生們明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，也開始從生活點(diǎn)滴開始節(jié)約糧食，節(jié)約我們身邊的各種資源。勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有一代一代傳承，才能在歷史長河中永不失色。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年是國家未來，國家希望，少年終將成為家國的脊梁。鄭集實(shí)驗(yàn)小學(xué)田莊校區(qū)在一系列積極向上的活動(dòng)中，通過潛移默化的方式，向著培養(yǎng)新時(shí)代社會(huì)主義接班人的目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
