區(qū)域活動是幼兒自我學習、自我探索、自我發(fā)現、自我完善的活動，有相對寬松的活動氣氛，靈活多樣的活動形式，能夠滿足不同幼兒發(fā)展的需要，能促進幼兒全面素質的形成、發(fā)展和提高。為了加深教師對《綱要》的理解，提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的認識以及區(qū)域活動對幼兒發(fā)展的重要性，同時提供機會和平臺，讓大家通過互相參觀學習，加強交流，尋找差距，從而提高自己對環(huán)境創(chuàng)設的能力。幼兒園于2023年10月13日進行區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設評比活動。
本次活動主要采用“觀摩評比”的方式。評比內容有區(qū)域環(huán)境設置、區(qū)域材料設置、幼兒游戲水平。每個區(qū)域符合幼兒年齡特點，展現各班特色。
區(qū)角游戲是幼兒園教育的重要組成部分。老師們結合班級幼兒的年齡特點、身心發(fā)展規(guī)律、認知水平和班級特色，充分利用有限空間和身邊的自然材料、精心設計出豐富多樣、主題鮮明、動靜交替、豐富有趣的區(qū)域環(huán)境，使每個區(qū)域成為孩子自主游戲的小天地......
區(qū)域活動評比結束后，馮園長組織教師展開了教研活動。大家積極發(fā)言，互相學習，分享了從中學到的可操性方法，反思本班區(qū)角創(chuàng)設和材料投放中出現的問題。老師們表示在以后的工作會不斷充實自己的專業(yè)知識，創(chuàng)設富有創(chuàng)意、新穎的區(qū)角環(huán)境，滿足幼兒需要，促進幼兒健康發(fā)展！
幼兒教育是一門很深的學習，此次活動對左莊幼兒園每一位教師是一次提升自我的機會。我們將會在前進路上且行且思，不斷努力，不斷完善，爭取讓讓自己在將來日臻科學、日臻成熟、日臻完美。
