晨間談話是幼兒園一日活動(dòng)環(huán)節(jié)之一，也是教師和幼兒情感交流的最好時(shí)機(jī)，成功的談話可以增進(jìn)師幼之間的了解，融洽師幼之間的情感，更好地促進(jìn)幼兒游戲活動(dòng)的開展的環(huán)節(jié)。

  9月26日幼兒園開展了“晨間談話”的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，這次的培訓(xùn)是針對(duì)幼兒園晨談活動(dòng)組織中存在的問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，尊重幼兒的個(gè)體差異，研討創(chuàng)建兒童多樣化學(xué)習(xí)活動(dòng)形式及應(yīng)對(duì)策略，提高教師集體活動(dòng)組織能力、師幼互動(dòng)能力的一次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  豐富多彩的晨間談話給幼兒的生活增添一份亮彩，晨談不但提高了幼兒的口語(yǔ)能力、訓(xùn)練幼兒的思維能力、增強(qiáng)幼兒的自信心、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣等，鼓勵(lì)和支持幼兒根據(jù)自身興趣、需要和發(fā)展能力。

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