為了讓幼兒準確理解各種社會規(guī)范的要求及意義，科學教導幼兒踐行規(guī)范化的行為并養(yǎng)成習慣，9月27日中午，伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園全體教師齊聚會議室，一起學習《幼兒教育心理學》第八章——幼兒社會規(guī)范的學習規(guī)律與德育。

  本章節(jié)主要講解幼兒社會規(guī)范學習的規(guī)律及幼兒逐漸接受社會規(guī)范的過程，以及教育工作者如何開展有效的德育工作的心理依據和措施。本章指出了教師應該結合幼兒接受社會規(guī)范的規(guī)律及幼兒社會規(guī)范學習的不同階段，采取具體可行的德育措施，并根據有關的研究以及幼兒教育實踐的經驗，著手來促進幼兒社會規(guī)范的學習。

  在閱讀中，教師們結合實際教學，互相交流，積極分享自己的見解，通過學習，增強了理論知識，了解了相關理論帶來的教育理念。愿大家與書籍攜手同行，學以致用，繼續(xù)教育生涯的心靈之旅。

撰稿：丁榮華

編輯：申思源

審核：李芳

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