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“非遺”進(jìn)校園,讓傳統(tǒng)文化“活”起來——記“非遺”文化走進(jìn)黃集鎮(zhèn)小合子小學(xué)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-09-22 15:48:00    閱讀量:16653次
[摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓學(xué)生領(lǐng)略非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力,切實(shí)提升學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感。近日,黃集鎮(zhèn)小合子小學(xué)通過開展豐富多彩的活

  為進(jìn)一步弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,保護(hù)傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),讓學(xué)生領(lǐng)略非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的獨(dú)特魅力,切實(shí)提升學(xué)生的民族自豪感和文化認(rèn)同感。近日,黃集鎮(zhèn)小合子小學(xué)通過開展豐富多彩的活動(dòng),拉近學(xué)生與傳統(tǒng)文化的距離,讓學(xué)生感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和無限魅力,充分發(fā)揮青少年在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育和傳承中的積極作用,讓非遺文化在校園“生根發(fā)芽”。

  2023年9月22日上午,黃集鎮(zhèn)文化站喬站長帶領(lǐng)兩位“非遺”傳承人鄭老師和陳老師來到了小合子小學(xué),給孩子們上了一節(jié)別開生面“非遺”課堂。

  黃集面塑技藝傳承人陳興利走進(jìn)小合子小學(xué),陳老師用通俗易懂的語言,向同學(xué)們介紹了黃集面塑的起源、傳承、制作材料以及制作技法,展示了類型多樣、形態(tài)各異、惟妙惟肖的面塑作品,耐心地講解制作面塑作品的過程和方法,吸引同學(xué)們走近面塑、親近面塑,現(xiàn)場洋溢著歡快熱鬧的氛圍。

  一支電烙筆在一個(gè)葫蘆上輕輕移動(dòng),留下一道道棕色的畫痕。片刻,一幅構(gòu)圖完整、富有層次的焦糖色山水畫便初見雛形……黃集葫蘆烙畫技藝傳承人鄭永梅老師親自指導(dǎo)了六年級(jí)的蒿鑫諾同學(xué),只購見鄭老師將一幅幅起草在稿紙上的畫作,通過手中的電烙筆一點(diǎn)一點(diǎn)勾勒在一個(gè)個(gè)大小不一、形態(tài)各異的葫蘆上,彌漫著電烙筆烙在葫蘆上散發(fā)的淡淡焦味。

  葫蘆烙畫,又稱燙畫葫蘆、火筆畫葫蘆,既是一種特色傳統(tǒng)工藝美術(shù)品,也是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),以電烙鐵為筆,在葫蘆表面進(jìn)行創(chuàng)作,不僅可以運(yùn)用中國畫勾、勒、點(diǎn)、染、擦等手法,還可以烙出豐富的層次與色調(diào),作品具有很高的藝術(shù)欣賞價(jià)值。

  非遺文化進(jìn)校園活動(dòng),讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)非遺魅力的同時(shí),汲取了中國傳統(tǒng)的勞動(dòng)智慧、藝術(shù)美學(xué),萌發(fā)了文化自信,在潛移默化中讓傳統(tǒng)美德深植內(nèi)心。


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