普通話是情感的紐帶，溝通的橋梁。當(dāng)普通話真的成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成為外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時，它已不僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大。
在第26屆推普周來臨之際，銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)以“說好普通話，傳承中國情”為主題，開展了推廣普通話教育活動。
一是積極宣傳。在推普周開始之前，學(xué)校負(fù)責(zé)人利用教職工大會，少先隊作動員，激勵師生自覺使用普通話，號召全校師生積極參與到推普周活動中。學(xué)校少先隊緊緊圍繞“說好普通話，傳承中國情”主題，結(jié)合文明禮儀活動，通過國旗下講話、黑板報、宣傳標(biāo)語等形式，營造良好的語言環(huán)境。
二是制作手抄報。各班利用周末，給孩子們布置了動手實踐作業(yè)“推廣普通話，邁進(jìn)新時代”手抄報。通過辦手抄報，豐富了學(xué)生的課外知識，使學(xué)生感受到了中國語言文字的魅力。
三是主題班會活動。學(xué)校組織各班召開推廣普通話主題班會活動。各班以《推廣普通話》、《講普通話，寫規(guī)范字，做文明人》，《溝通--從普通話開始》等為主題，結(jié)合本班實際設(shè)計了豐富有趣的主題班會活動。
通過一系列的活動，同學(xué)們對規(guī)范應(yīng)用中國的語言文字有了正確的認(rèn)識，并將活動在日常生活中不斷推向深入。棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)將繼續(xù)以推普周活動為契機(jī)，堅持文化傳承，引導(dǎo)學(xué)生積極講好普通話，溝通你我他，從而推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造良好的文化氛圍和環(huán)境。
