金秋九月，溫和颯爽，為打造教師學(xué)習(xí)共同體,探索新時(shí)代育人模式變革的新路徑，2023年9月19日，徐州市民富園小學(xué)開展了“加強(qiáng)學(xué)科融合 踐行綜合育人”——“志富”好教師團(tuán)隊(duì)互訪活動(dòng)，本次活動(dòng)邀請(qǐng)了江蘇師范大學(xué)楊欽芬教授， 云龍區(qū)教師發(fā)展中心蘇婭部長、冷子副部長、張艾俠主任，共建單位牛樓小學(xué)陳磊校長，以及牛樓小學(xué)的老師們。
教師，一個(gè)普通的名字，薪火相傳，歷經(jīng)滄桑；一種平凡的職業(yè)，風(fēng)雨兼程，源遠(yuǎn)流長。平凡的生活平凡的崗位卻造就了不平凡的事業(yè)。正是這個(gè)其貌不揚(yáng)的名字，大家匯聚一堂，在教育這塊土地上深耕不輟，活動(dòng)在青年教師的詩歌朗誦——《夢(mèng)的延續(xù)》中拉開帷幕。
首先，由民富園小學(xué)劉德梅校長致辭，進(jìn)行學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)巡禮，并對(duì)到來的嘉賓表示熱烈歡迎。
王麗校長向大家匯報(bào) 我?！爸靖弧焙媒處焾F(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)情況。徐州市民富園小學(xué)“志富”好教師團(tuán)隊(duì)于2022年7月立項(xiàng)徐州市第二批“四有”好教師 市級(jí)重點(diǎn)培育團(tuán)隊(duì)。立項(xiàng)以來，學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，教師積極實(shí)踐，項(xiàng)目有序推進(jìn)。富有探索精神的民富教師們，積極學(xué)科融合，綜合育人的新路徑。項(xiàng)目賦能，促行促思，交出了優(yōu)秀的答卷！
示范引領(lǐng)是“志富”好教師團(tuán)隊(duì) 的基本職責(zé)，為了擴(kuò)大好教師團(tuán)隊(duì)的輻射效應(yīng)， 2022年11月，“志富”好教師團(tuán)隊(duì)第一次走進(jìn)牛樓小學(xué)，分享了“學(xué)科育人 綜合育人”的案例，自此，牛樓小學(xué)的教師們開始了新的育人路徑的探索。相互分享取經(jīng)驗(yàn)，共同交流促提升。項(xiàng)目實(shí)施以來，兩校也取得了些許的研究成果，借此良機(jī)，兩校教師代表依次匯報(bào)分享。
邢小愛老師——《“枇杷熟了”全學(xué)科融合項(xiàng)目綜合實(shí)踐活動(dòng)》
陳樂老師——《培育第一學(xué)段學(xué)生量感的數(shù)學(xué)綜合實(shí)踐》
張雅麗老師——《“挖掘鄉(xiāng)土資源”綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》
馬珍老師—《探菊記綜合實(shí)踐活動(dòng)課程》
在民富團(tuán)隊(duì)的輻射下，牛樓小學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目中取得了顯著成果，為了更好的促進(jìn)兩校的進(jìn)一步發(fā)展，民富劉德梅校長和牛樓小學(xué)陳磊校長簽訂新學(xué)期共建共進(jìn)協(xié)議，期待今后更好的交流發(fā)展。
綜合實(shí)踐活動(dòng)這門課程的出現(xiàn)，為素質(zhì)教育注入了新鮮的生命力，假期里，我們有幸閱讀了楊欽芬教授的《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》，并在孫艷主任的帶領(lǐng)下，開展了讓教育回歸學(xué)生生活的讀書沙龍，大家各抒己見，交流分享了自己的看法和困惑。學(xué)則有疑，疑則有問，針對(duì)老師們心中的困惑，我們特別邀請(qǐng)了《小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》這本書的作者—-楊欽芬教授，讓我們近距離聆聽楊教授的指導(dǎo)，解開心中的困惑。
楊教授圍繞為什么開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，如何理解，如何深度開展等幾個(gè)方面開啟了今天的講座。主要內(nèi)容涉及：跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的背景；跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的理解；跨學(xué)科主題的“深度向度”等問題做了具體闡述。
近兩個(gè)小時(shí)的精彩講座，情緒飽滿、繪聲繪色、栩栩如生，充分展現(xiàn)了楊教授躬耕教育、與時(shí)俱進(jìn)、研究不止的教育精神。聚焦了“如何開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”并從課標(biāo)修訂入手，以個(gè)人成長于與親身經(jīng)歷，從時(shí)代發(fā)展、全面育人和教師專業(yè)成長，詮釋為什么要開展跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。明確了跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的概念、價(jià)值與意義；楊教授講座站位高、視角廣、有理論、有實(shí)踐，讓人豁然開朗，受益匪淺，對(duì)于我們項(xiàng)目行動(dòng)研究起到了很大的指導(dǎo)作用。
楊欽芬教授為牛樓小學(xué)的老師們簽名贈(zèng)書，鼓勵(lì)老師們共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
最后，教師發(fā)展中心蘇婭部長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。她肯定了學(xué)校在“四有”好教師項(xiàng)目中取得的成效，介紹了我區(qū)借助“四有”好教師項(xiàng)目，整體推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)做法，并勉勵(lì)老師們繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，探索學(xué)科融合，實(shí)現(xiàn)綜合育人，不斷鑄師魂、強(qiáng)師能，為云龍教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
