注重教師成長，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展提供不竭動力，這是啟星中學在教師管理方面一貫持有的理念。一般私立學校教師流動性比較大，啟星中學作為一所老牌私立學校，教師隊伍比較穩(wěn)定，但是隨著近年公立學校選拔骨干教師政策的出臺，啟星中學部分骨干教師考入公立，學校勢必要補充一部分新教師。學校補充的新教師也是經過考核選拔的優(yōu)秀教師，但他們剛一進入新的工作環(huán)境，考慮到適應性問題，學校為新進教師從學科教學和班級管理兩個方面，各為他們安排了一位指導幫扶老師，以幫助這些老師盡快融入并適應啟星中學的工作環(huán)境（包括工作節(jié)奏、工作要求、考核評價、能力提升等等）。
9月17日，學校為新進教師舉行了師徒結對活動儀式。張繼軍校長宣布了師徒結對名單，楊詢校長給師傅老師頒發(fā)聘書，徒弟給師父獻花，師徒共簽協(xié)議書。師傅代表詹其俠老師代表老教師發(fā)言。她在發(fā)言中謙虛地說：“學校安排這個活動，其實是對老教師的一個鞭策，讓年輕教師催促著我們不能躺平，要不斷學習，不斷進步。我們不會辜負學校的期望，一定會及時更新自己。”施沙沙老師代表新教師發(fā)言，她在發(fā)言中表示，決心向老教師虛心學習，盡快提升自己的教學與班級管理能力。
學校制定的師徒結對協(xié)議書明確規(guī)定了師徒二人的職責和義務。協(xié)議規(guī)定：
師傅職責和義務——
1.向徒弟介紹教學和管理經驗，提供教學和管理信息，推薦學習渠道，使徒弟盡快地適應教學環(huán)境，提高班級管理和教學業(yè)務水平。
2.精心指導徒弟備好課、管好班，認真審核徒弟教案和活動方案，給予悉心指導。
3.每周聽徒弟的課不少于1節(jié)并讓徒弟做好記錄，評議優(yōu)缺點，呈現出指導意見，學期末整理留存。
徒弟職責和義務——
1.在師傅的指導下，對自身的教學情況和管理水平認真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標。
2.認真?zhèn)湔n，主動求教，參加各種交流活動，并做好記錄。
3.主動聽師傅的課，每周不少于2節(jié)，聽課要認真記錄并反思自己的教學和管理。
楊詢校長對本次師徒結對活動的必要性和意義予以強調，希望啟星中學的老師能夠攜手共進，互幫互學，走在銅山區(qū)優(yōu)秀教師隊伍的最前列。
本次活動由教務處李艷主任主持，全體教師參加了本次活動。
