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銅山區(qū)劉集實驗小學:教學教研促成長,立足實際篤前行
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2023-09-21 10:53:00    閱讀量:17890次
[摘要]:徐州教育:為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領和示范作用,促進學校教師專業(yè)化成長,根據學校工作的安排,于9月20日開展了科學學科骨干教師示范課活動。學校全體科學教師和學校領導一起觀摩了莊婷

  為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領和示范作用,促進學校教師專業(yè)化成長,根據學校工作的安排,于9月20日開展了科學學科骨干教師示范課活動。學校全體科學教師和學校領導一起觀摩了莊婷婷老師的示范課。

  下午1點40分,活動在劉集實小正心樓六(4)班教室舉行。會議一開始,由肖德明老師闡述本節(jié)課的教學目標,教學重難點,以及該如何突破重難點。他用五分鐘的時間向在場的老師們講明了課的大致內容。讓在場的老師們做到了課前有準備,心中有目標。

  接下來由莊婷婷老師執(zhí)教六年級科學《晝夜交替現(xiàn)象》。莊婷婷老師課前做了充分的準備。她由兩個視頻引出晝夜交替的現(xiàn)象,接著提出問題:為什么會產生這種現(xiàn)象?給學生充分的思考,并且大膽的進行猜測。學生有了自己的設想以后,指導怎么去畫示意圖?學生的表現(xiàn)非常積極,他們各抒己見展示了自己的獨到見解。在模擬實驗環(huán)節(jié),同學們有條不紊的把集體猜想一一進行驗證,最終發(fā)現(xiàn)產生晝夜交替現(xiàn)象根本原因是地球與太陽的關系。

  觀課結束后,在李主任的主持下,進行了評課活動。首先,孫校長就這節(jié)課進行了評課,然后是聽課教師評課,大家各抒己見,暢所欲言,每位老師都毫無保留的提出自己的看法和意見。


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