幼兒美術(shù)教育是幼兒欣賞美、感受美、體驗(yàn)美、創(chuàng)造美的重要途徑，是最基礎(chǔ)的啟蒙性美育載體。
藝術(shù)教育是學(xué)前教育課程體系中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它是實(shí)現(xiàn)審美教育目的、落實(shí)教育目標(biāo)的具體手段；是幫助兒童獲得有益的藝術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并能夠有效地遷移到其他領(lǐng)域的知識(shí)；通過感情的激發(fā)、陶冶和升華，培養(yǎng)幼兒健康、樂觀、積極向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。為此，棉布幼兒園利用9月19日中午的時(shí)間進(jìn)行《向美而行，創(chuàng)意無(wú)限》的美術(shù)教研培訓(xùn)活動(dòng)，美術(shù)組的老師參與了此次培訓(xùn)活動(dòng)。
本次教研活動(dòng)李瀟園長(zhǎng)對(duì)幼兒美術(shù)教育的意義、目標(biāo)、內(nèi)容、美術(shù)教育活動(dòng)實(shí)施的原則、如何有效開展美術(shù)教育活動(dòng)、如何組織幼兒園美術(shù)活動(dòng)等幾方面進(jìn)行詳細(xì)的講解和分析，使教師們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)方面有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高。這次的培訓(xùn)活動(dòng)既有針對(duì)性又有實(shí)效性，參加培訓(xùn)的老師們都表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱情，認(rèn)真聽講，認(rèn)真實(shí)踐，積極參與互動(dòng)。
通過培訓(xùn)活動(dòng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供了“相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同研究、共同探索”的高效平臺(tái)，使老師們?cè)诮萄谢顒?dòng)中大有收獲，不僅提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)，還促進(jìn)了教師們的專業(yè)成長(zhǎng)。
一抹色彩，一點(diǎn)創(chuàng)意，構(gòu)成一個(gè)美麗的世界。讓我們一起感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，在聆聽、思考、體驗(yàn)中，提升藝術(shù)素養(yǎng)和美術(shù)表現(xiàn)技能。通過培訓(xùn)研討學(xué)習(xí)，老師們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)方法方面得到了很好的提升，對(duì)今后的幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)有了更明確的方向和信心。
