為貫徹落實教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神，把學校的心理健康教育真正落實到各項工作中去，逐步形成一種整體推進心理健康教育的良好氛圍，學校召開心理健康教育專題會議。
會議上，韓克校長指出，心理健康教育工作事關家庭幸福和社會穩(wěn)定，既是師生融洽、家校和諧的現(xiàn)實需求，也是立德樹人、教書育人的重要環(huán)節(jié)。新學期剛開學，學生的心理方面會出現(xiàn)一些不適應的情況，例如學習焦慮、情緒不穩(wěn)定、逆反心理等情況。要讓每一位教師做好預防，學校要制定好相應的預案，班主任老師要關心溝通到每一位學生。
隨后，王麗主任強調新學期要建立統(tǒng)一的學生心理檔案，要對個別心理輔導和家校溝通等幾方面進行詳細講解，要為老師們開展心理健康教育工作提供有效指導。
長期以來，學校高度重視學生心理健康教育工作，不斷完善的心理健康教育工作機制，提升心理健康教育工作能力，及時、持續(xù)、有效地關注學生心理健康狀況，多措并舉提升學校心理健康工作實效，新學期我校會繼續(xù)做好心理教育工作，為學生精心筑防，護航成長！
