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幸福家園童心陪伴——棠張鎮(zhèn)中心中學召開項目啟動會
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2023-09-06 09:41:00    閱讀量:17198次
[摘要]:徐州教育:2023年9月5日,銅山區(qū)“幸福家園童心陪伴”項目啟動會在棠張鎮(zhèn)中心中學順利召開。啟動會中,銅山區(qū)教育局副局長孫曉紅發(fā)言致辭,對中華慈善總會“幸福家園童心陪伴”項目組表達了熱

  2023年9月5日,銅山區(qū)“幸福家園童心陪伴”項目啟動會在棠張鎮(zhèn)中心中學順利召開。啟動會中,銅山區(qū)教育局副局長孫曉紅發(fā)言致辭,對中華慈善總會“幸福家園童心陪伴”項目組表達了熱烈的歡迎。

  會上,中華慈善總會“幸福家園”工程項目總監(jiān)林爐生向與會者介紹項目開展緣起。在當前的鄉(xiāng)村教育環(huán)境中,學生進入青春期后不愿意和父母老師溝通,有很多無法跟父母、老師交流的事情,需要有來自他人的傾聽、鼓勵和肯定。棠張鎮(zhèn)中心中學校長張林濤表示,“孩子們需要成長路上的方向引領”,對項目的開展表示支持和積極配合。

  中華慈善總會“幸福家園童心陪伴”項目組負責人陳一馨介紹了此項目的具體內容,“幸福家園童心陪伴”項目致力于鄉(xiāng)村兒童的心理支持,聚焦青春期初期鄉(xiāng)村兒童,是一項由國內鄉(xiāng)村教育領域優(yōu)秀公益機構“藍信封”重點打造的鄉(xiāng)村兒童深度陪伴成長項目。本次項目以在校大學生和企業(yè)員工為通信志愿者、以書信筆友活動為紐帶,通過志愿者與當地兒童一對一結交筆友,持續(xù)開展為期一年半(3個學期)的書信筆友活動。鼓勵兒童在書信中表達傾訴、梳理自我認知;關注兒童成長過程中面臨的困惑及問題;為兒童樹立求學榜樣,引導其健康成長。會議就實施過程中的要求、操作流程以及預期目標進一步明確。

  項目組成員針對后續(xù)的項目開展與學校老師進行溝通。9月,學校將開展學生招募會,會議就如何更好激勵動員學生參與做出深度探討。第一,強調信件保密,建立學生對通信的安全感;第二,班主任招募以鼓勵、肯定學生參與為主;第三,招募的時候強調每個學生都需要心理成長,都可以參與活動,而不是針對個別問題學生。

  通過項目啟動會,學校對項目有了深度的認知,并且在后續(xù)的學校申請環(huán)節(jié)積極配合參與。

撰稿:張祥寧


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