8月31日，徐州市解放路小學(xué)科學(xué)教研組開展新學(xué)期教研，副校長謝飛就《淺談科學(xué)課標(biāo)的實踐》主題進(jìn)行專題培訓(xùn)，來自解放路小學(xué)本部和新元小學(xué)的全體科學(xué)教師參加活動。
教研現(xiàn)場，謝飛副校長圍繞義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）的變化、核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)、新課標(biāo)的主要特點、科學(xué)課程的理念、對教學(xué)的啟示等，結(jié)合鮮活生動的教學(xué)案例，進(jìn)行具體深入的解讀，令在場老師豁然開朗，受益匪淺。
謝飛副校長結(jié)合五年級《心臟和血液》一課的教學(xué)，與老師互動交流，思維碰撞?？茖W(xué)教師就課堂教學(xué)活動的設(shè)計、探究實踐的層次性、真探究與偽探究、適切材料的選擇等暢所欲言。
“科學(xué)教師應(yīng)當(dāng)主動成為教學(xué)資源的開發(fā)者，引導(dǎo)學(xué)生為理解而學(xué)，為生活而學(xué)，做中學(xué)，用中學(xué)，創(chuàng)中學(xué)，像科學(xué)家一樣思考，像工程師一樣創(chuàng)造。”科學(xué)教研組長宋翠翠說道。
新入職的青年教師王瑜則表示，在教學(xué)中，將全面學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確把握、落細(xì)落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，以素養(yǎng)為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生緊密聯(lián)系生活實際，解決實際問題，學(xué)以致用，培養(yǎng)好奇心、想象力和探求欲。
此次教研，緊扣“質(zhì)量提升”、“精細(xì)管理”、“核心素養(yǎng)”等關(guān)鍵詞，謀劃細(xì)，措施實，提振精神，引領(lǐng)方向，科學(xué)教研組將以此為契機(jī)，扎實推進(jìn)科學(xué)教育教學(xué)工作，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，深化科學(xué)教育加法實踐。
