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徐州市銅山區(qū)劉集實驗小學(xué)孫蓮蓮老師優(yōu)秀教育工作者事跡
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-06-30 17:04:00    閱讀量:17621次
[摘要]:教育熱點:孫蓮蓮老師,女,本科學(xué)歷,中小學(xué)一級教師,自1998年工作以來一直扎根農(nóng)村、默默耕耘、無私奉獻工作了二十五個春秋,她以勤奮務(wù)實,不斷進取的精神,用心血和汗水詮釋著對教育事業(yè)

  孫蓮蓮老師,女,本科學(xué)歷,中小學(xué)一級教師,自1998年工作以來一直扎根農(nóng)村、默默耕耘、無私奉獻工作了二十五個春秋,她以勤奮務(wù)實,不斷進取的精神,用心血和汗水詮釋著對教育事業(yè)的無限熱愛,在教育領(lǐng)域辛勤開墾并不斷收獲。

  一、忠于職守,立德樹人

  孫蓮蓮老師一直情系初心,憑著強烈責任感,將一生的愿景與抱負全都頃注在自己所熱愛的教育事業(yè)上。率先垂范,師德化雨,體現(xiàn)在她對學(xué)生的關(guān)愛,對學(xué)校的奉獻。在工作中,她忠實于黨的教育事業(yè),以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任,志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,自覺履行教書育人的神圣職責。

  二、學(xué)高為師,德高為范

  孫老師始終堅信:“教師要給學(xué)生一杯水,你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海?!币虼怂粩嗉訌妼W(xué)習,在知識結(jié)構(gòu)上,不斷補充,積極參加各級各類機構(gòu)組織的小學(xué)教師培訓(xùn);并在自己的課堂教學(xué)中根據(jù)課堂實際運用一些新的教學(xué)方法。同時,通過大量觀摩其他教師的課堂教學(xué),孫老師從中汲取教習經(jīng)驗提高教學(xué)能力。在對待學(xué)生的問題上,不以成績定優(yōu)劣,對每一位學(xué)生都給以他應(yīng)得的關(guān)注。公正、公平、真誠、無私與愛心,讓孫老師贏得了學(xué)生的欽佩、喜愛、尊重與親近。

  三、認真教學(xué),潛心教研

  孫蓮蓮老師在教學(xué)中,潛心鉆研教材,反復(fù)研討新課標,大量訂閱教學(xué)刊物,廣泛汲取營養(yǎng),及時進行反思,轉(zhuǎn)變教育觀念。特別是在學(xué)講計劃課改浪潮的推動下,積極閱讀其中的理論思想,在教學(xué)實踐中大膽采用新的教學(xué)手段,為學(xué)生營造一個愉悅高效的課堂。她經(jīng)常向同科老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各級公開研討課,教學(xué)技能不斷提高。

  四、師生同行,共收碩果

  正所謂有付出就會有回報,孫蓮蓮老師在教育教學(xué)中取得了很多優(yōu)異的成績。她先后被評為銅山區(qū)“優(yōu)秀教育工作者”,銅山區(qū)“教學(xué)先進個人”,銅山區(qū)“融合教育先進個人”,銅山區(qū)“教科研先進個人”,銅山區(qū)“優(yōu)秀讀書教師”,江蘇省“小數(shù)報”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,江蘇省詩歌競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”,銅山區(qū)“數(shù)學(xué)小能手”優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等榮譽稱號。孫老師積極參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽和數(shù)學(xué)基本功競賽,并多次獲得了區(qū)級一、二等獎。近幾年,孫老師已有多篇論文在省級刊物上發(fā)表,多篇論文省、市、區(qū)級獲獎。孫老師所輔導(dǎo)學(xué)生的數(shù)學(xué)小論文和其他作品在省、市級刊物上發(fā)表幾十余次。

  愛無價,情無恒,一分耕耘,一分收獲,相信今日的成績是明日的起點。孫蓮蓮老師以一種飽滿的工作熱情影響著廣大同事們,同時,孫蓮蓮老師以謙遜的姿態(tài)努力詮釋著當代優(yōu)秀教師之楷模!


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