青年是生機和活力的象征，是事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)，青年教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的全面提高決定著學(xué)校的未來，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。為了加強青年教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)青年教師的綜合教學(xué)能力，有效地指導(dǎo)、幫助青年教師在既定階段內(nèi)達(dá)到教育觀念、教學(xué)技術(shù)、教學(xué)方法的較高水平，縮短青年教師的成長周期，促進青年教師迅速成才，實現(xiàn)青年教師教育教學(xué)全面提升，2023年6月28日，驛城實驗小學(xué)舉行了“驛路同行”青年教師成長團隊啟動儀式。
本次啟動儀式共分為四項，由驛城實驗小學(xué)單光玲校長主持。
第一項，單校長宣讀了啟動儀式文件，文件中表示，通過此次活動，使廣大青年教師更加熱愛教育事業(yè)，具備正確的教育觀和價值觀；具有高尚的職業(yè)理想和敬業(yè)精神；具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)和追求；對學(xué)校有較強的認(rèn)同感。通過培養(yǎng)，使廣大青年教師更加明確新形勢下的教育教學(xué)理念；具有更加扎實的教學(xué)基本功，能勝任本學(xué)科教學(xué)；使青年教師具有一定的班級管理能力，能勝任班級管理工作；能將信息技術(shù)融入課堂教學(xué)中，不斷提高課堂教學(xué)有效性。
第二項，驛城實驗小學(xué)翟志剛校長，為參加本次活動的導(dǎo)師及成員頒發(fā)了榮譽證書，鼓勵大家能夠再接再厲，在教師專業(yè)成長的道路上一路前行。
第三項，導(dǎo)師桑云老師結(jié)合自身經(jīng)歷，對青年教師在專業(yè)成長中所面臨的困惑給出了指導(dǎo)和建議。桑老師希望每位青年教師能把握好人生的每一個階段，做一個溫暖的自己、做一個永葆激情的自己、做一個愿意自我剖析的自己、做一個不斷超越自我的自己，從而“做最好的自己”。
第四項，翟校長對啟動儀式進行總結(jié)發(fā)言。翟校長希望大家能用愛、用責(zé)任、用擔(dān)當(dāng)保持住簡單的能力；能把握好現(xiàn)在，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)，才能擁有更美好的未來。
通過此次座談會，青年教師們更加明確了今后發(fā)展的方向，堅定了努力奮斗的信念。學(xué)校的未來與青年教師息息相關(guān)，相信驛城實小的青年教師們將以主人翁的精神和學(xué)校并肩作戰(zhàn)，攜手同行，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的青春力量。
編輯：苑茹玉
