根據(jù)教育部“切實(shí)加強(qiáng)國家課程方案向地方、學(xué)校課程實(shí)施規(guī)劃的轉(zhuǎn)化工作”要求，朱桂珍鄉(xiāng)村綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室于6月16日開展第四次研修活動(dòng)，目的為本學(xué)校制訂下學(xué)期課程實(shí)施的具體路線集思廣益，對(duì)面臨的各種困難問題進(jìn)行破解。
徐州市朱桂珍鄉(xiāng)村綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室全體成員以及大彭鎮(zhèn)各小學(xué)綜合實(shí)踐、道德與法治教師近50余人積極參會(huì)。
會(huì)議由工作室成員韓媛媛老師主持，韓老師先帶領(lǐng)各位老師整體解讀了徐州市教育科學(xué)研究院下發(fā)的《勞動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案》，明確此次參評(píng)的勞動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整合實(shí)施方案的構(gòu)思步驟，從課程整合、內(nèi)容組成、課程數(shù)量、課程時(shí)數(shù)、項(xiàng)目覆蓋、勞動(dòng)周、課程保障、課程綱要要求等8個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致闡述。
緊接著韓老師以精美的ppt模板向各位老師提供了選題思路和方向，最后對(duì)在座老師提出積極撰寫、參評(píng)此次勞動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的整合實(shí)施方案的要求。朱桂珍鄉(xiāng)村綜合實(shí)踐活動(dòng)名師工作室成員認(rèn)真聆聽并仔細(xì)記錄，不時(shí)拿起手機(jī)拍攝重要信息。
此次培訓(xùn)活動(dòng)，為工作室成員和大彭鎮(zhèn)綜合實(shí)踐教師搭建了課程實(shí)施法案設(shè)計(jì)展示的平臺(tái)，為接下來全面提升了學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)打下堅(jiān)固基礎(chǔ)。
