為貫徹落實(shí)國(guó)家的思想方針，學(xué)習(xí)“四有”好老師重要論述的思想內(nèi)涵，為成為“四有”好老師探求清晰可循的方向和路徑，6月19日，劉集鎮(zhèn)棉布小學(xué)召開四有教師會(huì)議。
李靜校長(zhǎng)擔(dān)任本次會(huì)議的主持人，李靜校長(zhǎng)分析了學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)狀，提出堅(jiān)持德法并舉、壓實(shí)主體責(zé)任、推進(jìn)師德教育落地見效等學(xué)校思想舉措，對(duì)進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)、推動(dòng)師德專題教育落地見效提出了明確要求。
隨后，各教師認(rèn)真研讀“銅山區(qū)師德師風(fēng)十不準(zhǔn)”，并集體簽字。
孔子有名言“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”，朱熹注釋說(shuō)：“此章言人之為學(xué)當(dāng)如是也?！睆膫鹘y(tǒng)儒家的修身觀、學(xué)習(xí)觀，到“四有”好老師論述的提出，再到不斷賦予新的內(nèi)涵，我們已然清晰地看到了古今智慧的交相輝映，以及創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的無(wú)限可能。
通訊員：劉柯彤
