為強(qiáng)化幼兒園常規(guī)教學(xué)工作管理，規(guī)范教師教育行為，提升教師的業(yè)務(wù)水平，馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園開展教師業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。

  此次業(yè)務(wù)檢查的內(nèi)容包括：周計(jì)劃、日計(jì)劃幼兒觀察記錄等。業(yè)務(wù)園長(zhǎng)陸鶯帶領(lǐng)各年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)每位教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行了詳細(xì)的查看，認(rèn)真書寫了反饋信息，并第一時(shí)間與教師交流檢查的情況，提出整改建議。檢查中發(fā)現(xiàn)，教師在書寫業(yè)務(wù)時(shí)，能夠結(jié)合幼兒日常行為，從幼兒本身出發(fā)，發(fā)現(xiàn)和解決問題，并嘗試以理論知識(shí)為依托進(jìn)行反思和總結(jié)。

  此次業(yè)務(wù)檢查不僅總結(jié)了前一階段幼兒園各項(xiàng)工作的成績(jī)和不足，也為下一階段各項(xiàng)工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為教師們提供了相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓全園教師都能夠明確方向，提高教師的專業(yè)能力，通過本次檢查，進(jìn)一步強(qiáng)化了幼兒園教育教學(xué)管理，切實(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，也為孩子們營(yíng)造了良好的教育氛圍及安全的教學(xué)環(huán)境，讓孩子們有一個(gè)健康快樂的童年，更促進(jìn)了幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

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