為貫徹落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和“為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”理念，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自身，塑造積極健康的陽(yáng)光心態(tài)，全面而個(gè)性地發(fā)展，徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育教研組開展心理健康教育推門課。由學(xué)校專職心理健康教育教師張婷老師執(zhí)教《保護(hù)好自己》。
對(duì)于四年級(jí)學(xué)生而言，保護(hù)好自己是一個(gè)已經(jīng)知曉但朦朧的話題?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，張婷老師著重從感受、體驗(yàn)、感悟三個(gè)方面設(shè)計(jì)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)，力求調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有所動(dòng)、有所思、有所悟、有所得。結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平、年齡特點(diǎn)和心理特征，通過創(chuàng)設(shè)貼近真實(shí)生活的情境或游戲，引發(fā)學(xué)生對(duì)“保護(hù)好”這一好字入手，全方位思考，促使學(xué)生有完善自我的認(rèn)知需要。
整節(jié)課課堂氛圍寬松、自然、真實(shí)，學(xué)生在活動(dòng)中逐步認(rèn)同課堂內(nèi)容并內(nèi)化于心。
本次活動(dòng)，柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)重視全員心育、協(xié)同心育，通過日常課程與教研課程相結(jié)合的活動(dòng)倡導(dǎo)大家給自己、身邊人加油鼓勁，鼓勵(lì)大家相信自己與生活給予的力量，體驗(yàn)自己的美好人生。精彩活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行中，將繼續(xù)深入推進(jìn)學(xué)校心理健康教育工作，增強(qiáng)全校同學(xué)心理健康意識(shí)，提高心理健康水平。
