“教育即生活，學(xué)習即游戲?！睘榧ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，啟發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，讓學(xué)生在比賽中了解數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)，徐州市東湖實驗學(xué)校小學(xué)三年級于5月22日-5月26日，開展了玩轉(zhuǎn)“24點”趣味數(shù)學(xué)主題活動。
三年級各班進行海選。在初賽中，老師們帶著孩子們了解了“24點”的游戲規(guī)則。
每一位孩子都提前準備好了所需的撲克牌。小組合作，通過加、減、乘、除運算，不重復(fù)利用4張牌，最后算出24點。同學(xué)們十分投入，激烈的討論聲回蕩在教室的上空。
通過激烈的初賽選拔，每個班有4名優(yōu)勝者脫穎而出，最終登上了決賽的舞臺，參加年級總決賽。
決賽中，設(shè)計了兩組題目，共25題。兩組題目體現(xiàn)出不同的難易程度。第一組共10題，每題限時30秒完成。較好的考驗了學(xué)生思維的敏捷性和計算的熟練程度。第二組共15題，每題限時1分鐘完成。與第一組題相比，這一組不再停留于“三八二十四”、“四六二十四”等較易想到的計算秘訣，而是聚焦于96÷4、50-26等方法。這一組題目更好地拓寬了學(xué)生思維的廣度。
在決賽場上，參賽的同學(xué)們熱情高漲，以飽滿的精神狀態(tài)投入到緊張激烈的比賽中，細心且快速地計算每一道題。他們思維敏捷，穩(wěn)、準、快，靈活運用多樣性算法，賽出風格，比出水平。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，比賽結(jié)束。經(jīng)過激烈而又刺激的比拼，比賽獲獎名單新鮮出爐：
一等獎：厲錦陽、田宸旭、尤菁陽、陳明昊
二等獎：劉蒙恩、孫一佳、賈依貝、徐子幀、高佳怡、蔡榮軒
高悅悅、陳昱帛、李雯
本次活動，不僅提高了學(xué)生的口算、心算能力，觀察、思維能力，同時也提高了混合運算的駕馭能力，使學(xué)生的數(shù)學(xué)潛能得以挖掘，數(shù)學(xué)能力也得到了提高，學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習的積極性空前高漲。
撰稿人：李雪梅
審核人：張蓓蓓
