為豐富心理健康月活動，加強(qiáng)師生間的人文關(guān)懷，幫助做好心理調(diào)適，引導(dǎo)學(xué)生形成健康、樂觀、積極的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，以良好的心態(tài)快樂學(xué)習(xí)、生活。近日，銅山區(qū)沿湖學(xué)校小學(xué)部三、四年級開展了“心向陽光 健康成長”繪畫體驗(yàn)活動。

  孩子們的作品內(nèi)容積極向上，富有創(chuàng)意，生動形象地展現(xiàn)了在遭遇學(xué)習(xí)、生活中的各種困難、失敗和挫折時，如何在積極心理學(xué)視角下尋找心理資源，挖掘心理能量，集聚面對挑戰(zhàn)時的勇氣、堅持和智慧。

  本次活動，通過心理健康繪畫營造了一種關(guān)注心理健康的良好氛圍。讓同學(xué)們更加深入地了解心理健康的相關(guān)知識，了解并學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)的方法，讓他們懂得了心理健康在成長過程中的重要性，以更加陽光的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。

寫稿：邵華

審稿：宗磊

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