家庭和幼兒園是影響幼兒發(fā)展的兩大環(huán)境，都有著豐富的教育內(nèi)容。良好的家園合作可以幫助幼兒養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，有利于父母形成正確的教育觀念。為了促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，增進(jìn)幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，2023年5月24日，柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園開展了家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。
在活動(dòng)前，老師們精心準(zhǔn)備，并向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出了活動(dòng)的邀請(qǐng)，方便家長(zhǎng)們提前安排好時(shí)間，做好準(zhǔn)備。
24日清晨，家長(zhǎng)朋友們?nèi)缂s而至。老師們熱情地迎接，家長(zhǎng)們也興奮地在簽到板上留下了名字。
晨間活動(dòng)時(shí)，孩子們隨著歡快的兒歌在戶外盡情地運(yùn)動(dòng)。安吉梯、安吉桶，孩子們展示著自己的能力；小推車、呼啦圈，他們?cè)谪S富多樣的玩具里挑選；輪胎、陀螺、沙池、水池、山洞、獨(dú)木橋、攀爬架，還有各式各樣的自制玩具不勝枚舉，家長(zhǎng)朋友們也見到了孩子在操場(chǎng)上精神抖擻、活力四射的模樣。
接下來(lái)的是孩子們?cè)绮俚谋硌?，這是他們鍛煉身體、發(fā)展基本動(dòng)作的好機(jī)會(huì)。他們拿上器械，排起整齊的隊(duì)伍，跟著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。家長(zhǎng)們也不由得拿出手機(jī)想要記錄下這精彩的時(shí)刻。
加餐的時(shí)間到了，孩子們自己挑選想吃的點(diǎn)心，自由自主、互相幫助。
家長(zhǎng)會(huì)中，老師們圍繞衛(wèi)生保健、心理健康和安全工作展開，大班則額外注重了幼小銜接方面的工作，并向家長(zhǎng)們發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷。
最后，孩子們和家長(zhǎng)一起做游戲、制作手工作品紀(jì)念品，教室里洋溢著滿滿的溫情。
這次開放日活動(dòng)，家長(zhǎng)們近距離看到了孩子們豐富多彩的校園生活，也一同體驗(yàn)了他們的無(wú)窮樂(lè)趣。既是一次成功圓滿的家園合作活動(dòng)，更是一場(chǎng)愛(ài)的陪伴、心的溝通。
