五月，花開的季節(jié)；五月，感恩的季節(jié)；五月，勞動的季節(jié)。抬眼間，在泛著光亮的枝葉間發(fā)現(xiàn)剛剛誕生的初夏，本周的漢小學子又演繹了怎樣的精彩呢？一起來感受孩子們成長吧！
【做最好的老師——漢王實驗小學“知更鳥”書友會讀書交流（十三）】
5月15日中午，漢王實驗小學“知更鳥”書友會繼續(xù)開展交流，本次的讀書分享者是解菲菲老師，她分享的書籍是李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》。
解菲菲老師分享了自己的閱讀感受：我由衷地佩服李老師，尊敬李老師，因為他是那么富有童心和愛心。也正是因為是這樣，李老師與學生的交流總是充滿無限真情，也正是因為這樣，李老師以愛回報愛，從而使教育獲得最終的“成功”。他的教育，“是充滿人性、人情和人道的教育”。
做“最好的自己”，做“最好的教師”！
【提升效率，作業(yè)促能——漢王實驗小學語數(shù)英作業(yè)檢查反饋會】
教學工作無小事，作業(yè)作為教學工作的一部分，不僅能讓所學知識得到鞏固，而且能提高學生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。
5月16日，銅山區(qū)漢王實驗小學語數(shù)英作業(yè)檢查反饋會，各個年級備課組長各抒己見。組長老師通過檢查及時地發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握程度及存在的問題，及時根據(jù)教學上存在的問題及時地改進教學，最終目的是提高教學質量。
【師者如蘭，香遠益清——漢王實驗小學師德師風模范權茂偉先進事跡】
春雨綿柔，無聲潤澤學生的心靈；夏蟬流響，熱切地表達著殷殷的期盼；秋蘭馨雅，悄然地熏陶著學生的品性；冬梅傲雪，堅毅地點綴著平凡的崗位。
權茂偉老師自2008年以來一直擔任班主任工作，她愛崗敬業(yè)、嚴于律己、團結同事、關心學生，所帶的班級在教育教學管理方面一直比較突出，她也多次被學校評為優(yōu)秀班主任，所帶的班級被評為區(qū)文明班級。她先后被評為銅山區(qū)學生最喜愛的老師、銅山區(qū)優(yōu)秀教育工作者、銅山區(qū)教學先進個人等。
要想管理好班級，班主任首先要樹立良好的形象，她在平時生活和工作中嚴格要求自己的言行，以自己的實際行動去感染學生。正是由于這種“忠于職守，以身作則”的教育理念，使學生形成了良好的學習習慣和端正的學習態(tài)度。
作為一名班主任，權老師在管理班級的過程中體貼和關愛著每一位學生。她利用課內(nèi)外時間深入班級，親近學生，了解學生所思所想，發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)和學生間存在的問題立刻進行深入調查并及時解決?！坝H其師，信其教”，她與學生融洽相處，想方設法幫助學生解決學習上和生活上的許多問題，因此學生們都很信任她、喜歡她，遇到困難都喜歡找她傾訴并尋求解決的方法。
權老師不僅注重班級的班風學風建設，同時更注重學生的心理健康教育。她經(jīng)常利用班會課對學生進行道德品質和激勵教育，同時還聯(lián)系學校心理健康輔導教師對學生進行針對性的輔導。只要有不利于孩子們成長的因素出現(xiàn)，她就會及時幫助他們掃除障礙，讓每個孩子都能健康快樂地成長。
權老師對學生的愛都在最平凡之處，在每一個平淡而又平凡的教育細節(jié)中。有一位著名的哲人說過：“人最大的幸福莫過于給予。”權老師便是這樣一如既往地用對教育的無私奉獻去收獲一位教師、一位班主任的幸福。
【捧一瓣馨香共芬芳——漢王實驗小學師德師風模范李莉先進事跡】
“把孩子交給李老師，我最放心！”這句樸實的話語，在李莉老師心中，卻是對她班主任工作的最高評價。
一、給學生媽媽般的溫暖
面對學生出現(xiàn)的問題，李老師不會嫌棄，也不會放棄，她的教育理念是：成為他生命中的一束光，盡我所能讓他感受到媽媽的溫暖。平時給孩子梳頭、剪指甲......盡自己所能愛他們、幫助他們，李老師覺得是班主任最該做的事。
二、培養(yǎng)學生的良好習慣。
“習慣決定命運”。從開學第一天，李老師就始終把培養(yǎng)良好的習慣，作為最重要的事情來抓。學生在聽講、作業(yè)書寫、文明禮貌、衛(wèi)生整理等方面的習慣從一開始就加以明確，反復訓練，直到習慣成自然。
三、關注學生的心理健康
李老師總能站在孩子的角度思考問題，能根據(jù)學生的表現(xiàn)科學的分析他們的問題，和他們更加深入地溝通。她能思考學生行為背后的想法，并加以指導，學生都把李老師當做知心人。
李老師用心呵護班級里的每個孩子，“用心”換取“真心”，她也因此被評為“徐州市優(yōu)秀班主任”“銅山區(qū)優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀黨員”。
風雨兼程，在平凡的崗位上，李莉老師無私奉獻著，辛勤探索著。帶著對教育事業(yè)的摯愛，對孩子的赤誠，在教育這片熱土上耕耘不綴，奮斗不息。她深感作為一名人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，她一直懷有一顆對教育事業(yè)的敬畏之心，快樂堅定地前行！
【丹心化春風，耕耘得芬芳——致敬銅漢王實驗小學師德師風楷模許平老師】
投身教育工作二十三年來，擔任二十二年的班主任。許平同志忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來，憑借扎實的專業(yè)知識、廣博的學科知識、靈活的教學方法、先進的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學藝術和默默奉獻的孺子牛精神，贏得了學生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。先后榮獲銅山區(qū)教學先進個人、銅山區(qū)青年良師，銅山區(qū)優(yōu)秀輔導員等稱號。
一、創(chuàng)新教學，專業(yè)成長
在教學上，她認真學習新課標，領會新理念，在教學中不斷實踐創(chuàng)新。她刻苦鉆研教材，根據(jù)學生的心理特點、認知規(guī)律，精心設計有利于學生發(fā)展的教程。平等對待每一個學生，讓每個孩子都享受學習的快樂，得到他最大可能的發(fā)展。在多年的教學實踐中，特別是在創(chuàng)新教學的實踐中，不斷探索，形成一定的教學風格。多次承擔示范觀摩課，均受好評。同時在各級各類論文評選中，其中教學論文獲省市區(qū)級若干次。輔導的學生在市級刊物發(fā)表，同時作文競賽也在省市級獲獎。
二、德育管理，創(chuàng)新思路
在班主任工作中以落實常規(guī)工作為中心，通過“學常規(guī)”、“建班規(guī)”、“賽常規(guī)”規(guī)范學生的言行。學生形成了良好的行為習慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。在班級這個群體中，她還注重培養(yǎng)一批品學兼優(yōu)、工作得力的班級干部讓他們成為班主任的助手，成為其他同學的榜樣。在工作中她采用常規(guī)活動制度化。不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率。主題活動多樣化，讓學生在節(jié)日中發(fā)揮自己才能，鍛煉自己。
三、關愛學生，撒播陽光
英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛榘嘀魅?，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。
四、孜孜以求，完善自她
作為教育工作者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，最終會被時代拋棄，孜孜以求，加強學習，自她完善，是她的寫照。
總之，班主任工作擔負著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。身為一名教師，獻身教育事業(yè)就應該無怨無悔。在今后的工作中她決心繼續(xù)發(fā)揚勤學進取開拓創(chuàng)新的精神，力求以更科學有效的方法，去創(chuàng)造性地開展工作，使學校工作再創(chuàng)佳績。
【榜樣如光，照亮前路——致敬漢王實驗小學師德師風楷模王莉老師】
一、以身立教，努力提高個人修養(yǎng)
王莉老師是個熱愛學習的教師，時時刻刻不忘充電，豐富自己的專業(yè)素養(yǎng)。讀不少教育專著，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節(jié)課，她都做好充分的準備，她的信念是決不打無準備的仗。在她的努力下，參與了銅山區(qū)公開課教學；多次參加了區(qū)級的優(yōu)質課和基本功大賽，均獲一等獎，還被區(qū)教研室推薦參加了徐州市語文學科優(yōu)質課競賽，取得了好成績。
二、勤懇敬業(yè)，傾心教學和班級管理
王莉老師一直擔任班主任工作和語文教學工作。她始終能以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作。她的教學方法非常靈活，注重教學改革和教學方法的創(chuàng)新，所帶的語文學科，深受學生、家長和同學科老師的好評。在班級管理方面，也有自己獨特的管理方法。她認為，育人首先要育心。一向把學生的思想工作作為班級工作的首要問題來抓，經(jīng)常利用晨會、班會對學生進行身心教育。她也很善于和家長溝通，對于孩子的問題，她會有的放矢的和家長交流。
三、愛心澆灌，真心對待每一位學生
王莉老師是一位非常開朗的老師。她真心熱愛教育事業(yè)，真心關愛學生。在生活上，更是無微不至地關心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康。王莉老師身體力行的實踐，用愛心澆灌，真心對待每個孩子，秉承著學生的事情高于一切的精神，認真工作，也因此，王莉老師被評為2O22年度銅山區(qū)優(yōu)秀班主任，徐州市優(yōu)秀教育工作者！
【關愛生命，救在身邊——銅山區(qū)漢王實驗小學開展“紅十字博愛周”活動】
活動2023年5月8日是第76個“世界紅十字日”，根據(jù)銅山區(qū)紅十字會通知精神，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，動員學生參與和支持紅十字事業(yè)，漢王實驗小學于5月份在全校范圍內(nèi)開展了“紅十字博愛周”系列活動。
1.紅十字博愛周“一塊走”募捐活動。
2.升旗儀式
3.主題班會
4.開展應急救護知識培訓
5.開展紅十字知識競賽活動
6.校園廣播
紅十字是一種精神，更是一面旗幟。博愛周活動增加了師生對紅十字組織、紅十字知識和紅十字精神的理解，增強了人道主義的使命感和奉獻社會的責任感，進一步弘揚了“人道、博愛、奉獻”的紅會精神。
【以棋會友，棋樂無窮——漢王實驗小學象棋社團榮獲佳績】
2023年5月16日銅山區(qū)第十八屆科技文化藝術節(jié)暨第三屆“行知”杯青少年象棋大賽在銅山實小教育集團行知校區(qū)隆重舉行。
在王健老師的悉心輔導下，學校6位學生參加了區(qū)級象棋聯(lián)賽，全部獲獎！榮獲一等獎2人，二等獎2人，三等獎2人的好成績，熱烈祝賀以上獲獎同學和輔導老師！
此次活動開展與參與，為廣大學生搭建了展示自身特長，互相交流的平臺。激發(fā)了孩子們對棋類的興趣，讓孩子們在娛樂中開闊眼界，增長知識。漢王實小的孩子們在比賽中過關斬將，勇創(chuàng)佳績！
【家校同心，攜手伴成長——漢王實驗小學舉行家庭教育宣傳周活動】
《中華人民共和國家庭教育促進法》規(guī)定，每年5月15日國際家庭日所在周為全國家庭教育宣傳周，為進一步加強家校聯(lián)系，提升家校合力，發(fā)揮家長參與、管理、共建作用，形成家校協(xié)同育人機制，2023年5月17日，銅山區(qū)漢王實驗小學德育處組織家長深入學習，重溫家庭教育促進法，學法、守法、用法。
本次直播講座旨在引導廣大家長營造好的親子氛圍，弘揚好家風。漢王實驗小學也以此次宣傳周活動為契機，會繼續(xù)堅持“一切為了孩子”的辦學理念，堅持家庭、學校、社會三方協(xié)同育人，繼續(xù)提升家庭教育教學水平，為孩子的健康快樂成長和終身發(fā)展奠定基礎。
【競技亮內(nèi)功，精彩角逐展芳華——2023年徐州市小學信息科技基本功大賽在漢王實驗小學成功舉辦】
為進一步深化徐州市小學信息科技課堂教學改革，促進小學信息技術學科青年教師專業(yè)基本功，提高教師的業(yè)務素養(yǎng)，提升課堂教學效益，為青年教師創(chuàng)設一個學習的平臺，5月20日至21日，由徐州市教育科學研究院主辦，徐州市銅山區(qū)漢王實驗小學承辦的2023年徐州市小學信息科技基本功大賽拉開帷幕，來自全市的56名選手參加了本次比賽。徐州市教育科學研究院信息科技教研員諸衛(wèi)兵、王建軍主任，銅山區(qū)教師發(fā)展中心信息科技教研員張家聲全程參與活動。
本次信息科技基本功大賽不僅為參賽的徐州市信息技術教師提供了一個展示才能的舞臺，充分展示了參賽教師們良好的精神風貌，同時也創(chuàng)造了一個相互學習、相互交流的機會，有效地促進了徐州市小學信息科技專業(yè)成長。通過實踐不斷學習、不斷探索、不斷反思，讓參賽教師都能在教育之路上共同成長。
【與球共舞享受精彩——漢王實驗小學參加徐州市小學生“棠張中學杯”氣排球比賽】
5月21日，由徐州市體育局和徐州市教育局主辦，徐州市銅山區(qū)棠張中學承辦的徐州市小學生“棠張中學杯”氣排球比賽在棠張中學隆重舉行。漢王實驗小學男子、女子排球隊參加比賽，排球小們?yōu)榱舜舜伪荣?，前期積極備戰(zhàn)，最終，經(jīng)過激烈角逐，漢小女子代表隊奪得小組第六的優(yōu)異成績！
賽場上，小運動員們勇于拼搏、積極向上，以旺盛的斗志和堅強的毅力賽出了風格、賽出了水平、賽出了友誼，享受其輸贏，坦然對得失，磨練了體魄和意志，收獲了成長和希望！
編輯：閆迪帆
審核：孟亞
