為進一步優(yōu)化學校教學管理水平，全面提升教學質(zhì)量，5月9日上午，徐州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心孫小路科長一行五人蒞臨學校視導教育教學工作。
深入課堂，精準把脈
視導組深入課堂，隨機聽取語文、數(shù)學、英語、科學、美術、道德與法治等學科10節(jié)常態(tài)課，全方位調(diào)研一線教師在新課標解讀、大單元概念、教學評一體化設計等理念在課堂教學的貫徹情況。
交流研討聆聽指導
聽課后，區(qū)教研員分學科進行了評課研討交流活動，結合區(qū)教學評一體化的教學模式，教研員從課堂教學目標的達成度、學生課堂表現(xiàn)、教師教學能力、教學效果等方面進行細致耐心的點評和指導，既肯定了優(yōu)點，也提出了中肯的改進建議，讓執(zhí)教教師受益良多。
細致反饋篤實踐行
視導組一行齊聚會議室，聽取學校教學工作匯報，陶亞楠主任對學校以多彩的活動促學生成長、豐富的形式打造書香校園等做法給予高度的評價和認可，孫小路科長指出，學校真正做到了尊重小學生天性，關注孩子在校學習狀態(tài)，注重學生全面發(fā)展、科學發(fā)展。視導組對學校教育教學管理各項材料進行了細致查閱，對學校教學管理嚴謹認真的工作態(tài)度表示贊許，對下一步發(fā)展提出了更高要求。
視導組精準把脈，不僅促進了學校教師的專業(yè)成長，更對學校下一步工作開展起到積極的促進作用，李莊小學將以視導為契機，不斷提高教學研究水平，力爭教育教學質(zhì)量再上新臺階。
