??為了更有效地開展下一階段的教學工作，4月24日下午第二節(jié)課新元小學六年級組全體教師齊聚會議室，召開階段性質(zhì)量分析會，會議由教務處主任李潔主持。王存義校長、蘇婭副校長、程義鳳主任全程參會。首先李潔主任對六年級的學生情況進行了全面細致的分析，充分肯定了前一階段全體老師在工作中的努力付出。同時李主任分班、分學科多維度就相關(guān)數(shù)據(jù)做對比分析，進一步明確了老師們未來的奮斗方向。

??王校長提出任課老師要根據(jù)班級情況，進行有針對性的教學方法改進，提出需要更加關(guān)注學困生，注意方式方法，需要抓住教學工作中的重點難點。同時提出要狠抓班風的要求，班級整體氛圍將會影響學生學習狀態(tài)。各位班主任及任課教師要密切關(guān)注學生的各方面表現(xiàn)，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和生活習慣，才能有效提升學生素質(zhì)。?

??蘇校長表示，從組內(nèi)教師層面看，各學科組應該充分發(fā)揮集體的力量，做到資源共享，精準施策，以務實的態(tài)度，扎實教研，形成合力，促進提升，增強實效。對于學生的薄弱環(huán)節(jié)，分層突破，分班兼顧，分層教學。

??本次質(zhì)量分析不僅是對上階段教育教學工作的檢測與總結(jié)，更是對今后開展工作的反思與調(diào)整，深刻剖析出了當前教育教學上存在的問題，也明確了下一步的改進措施和努力方向。
??“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”。王校長和蘇校長對六年級組老師的辛苦付出表示了感謝，明確教學質(zhì)量的提高離不開全體教師的辛苦付出、離不開教研團隊的團結(jié)協(xié)作，堅信在全體老師的配合和努力下，六年級的全體師生會做好準備，盡全力迎接每一次的挑戰(zhàn)！”與會老師個個斗志昂揚、信心滿滿。