為貫徹落實《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進一步明確活動中材料投放的有效性，梳理材料促進幼兒深度學(xué)習(xí)，實現(xiàn)活動中幼兒與材料互動有效性的再認識，提升幼兒游戲質(zhì)量，促進每個孩子富有個性的發(fā)展，4月25日，大許片區(qū)在伊莊鎮(zhèn)盧套幼兒園開展了線下環(huán)境觀摩研討活動。

  觀摩結(jié)束后，老師們分組針對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、空間的規(guī)劃、材料的投放、幼兒游戲水平的遞進性、教師的觀察指導(dǎo)等方面進行了研討。

  最后張園長對活動研討進行分析點評，并提出了更為有效的建議。她指出，教師們要加強理論知識的學(xué)習(xí)，學(xué)會用《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來實踐、反思并指導(dǎo)自身的教育教學(xué)行為，支持幼兒在游戲中進行持續(xù)、深度的探索和學(xué)習(xí)，助力幼兒健康、全面發(fā)展。

通訊員：劉春鳳

掃一掃，分享本頁