為進一步提升教師教學業(yè)務能力，深化“教師、教材、教法”改革，以賽促研，提高課堂教學水平和教學質(zhì)量，建設一支業(yè)務精、能力強、素質(zhì)高的教師隊伍。4月25日，為期一周（4月20-25日）的張集中專校級優(yōu)質(zhì)課評選暨市級教學開放日上課教師選拔活動圓滿結(jié)束了。參加本次教學競賽活動的教師分別來自語文、數(shù)學、英語、德育、電子、機械、數(shù)控、汽修、服裝、化工等專業(yè)，共計38人。競賽分為2個文化課組和2個專業(yè)課組，同學科教師以“同課異構”的形式分兩個階段進行比賽。主要環(huán)節(jié)包括參賽教師上課，評委聽課、評課、議課，并報經(jīng)校長室批準，選拔王莉（?。?、張沛沛等12位教師作為5月18日學校承辦徐州市教學開放日的上課選手。
文化課組參賽的19位教師“能說、善導”，課堂氛圍異?；钴S、極具激情。每位語文教師都潛心鉆研教材、精心設計每一個教學環(huán)節(jié)，語言簡潔、生動形象，引導學生在品詞、析句、賞段的過程中感受文字魅力，領會文章內(nèi)涵。數(shù)學老師們充分利用信息技術手段啟發(fā)學生發(fā)散思維，通過小組合作探究奇妙數(shù)學在生活中的美的形式，將理性的數(shù)字、抽象的邏輯變得直觀生動起來。英語老師們組織學生通過角色扮演和情景表演大力訓練學生的口語交流能力，在輕松愉悅的游戲互動中，引導學生大膽、放聲地用英語去表達自己的所思與所想。教心理健康課的岳娓娜老師在課5前分鐘就和學生互動起來，組織學生隨著音樂節(jié)拍把身體“動”起來，營造激情課堂；通過“趣味測試題”，引導學生腦筋“動力”起來；整個課堂岳老師始終保持微笑，親和力極強，不知不覺在聊天中引導學生完成了學習任務，效果極好。
專業(yè)課組參賽的19位教師“善導、會做”，將學習通平臺靈活應用到課堂教學的每一個環(huán)節(jié)，特別是預習檢查和課堂練習環(huán)節(jié)，學生的學習情況和練習結(jié)果通過學習通以圖表的形式將正確率、錯誤點清晰地準確地呈現(xiàn)在教師的教學大屏上。在實訓教學上，實訓教師教育學生要規(guī)范實訓、用心練習、精心創(chuàng)作。
38位老師的課各具特色、堂堂精彩。在三尺講臺上既展現(xiàn)了自己的風采，也為聽課師生提供了38堂學習的“盛宴”。參與聽課的老師除教科室安排的評委外，還吸引了更多其它老師和各處室領導；本次活動為進一步提升學校教師課堂教學水平，助力學校教學高質(zhì)量發(fā)展起到重要的推動作用。
