??為了進一步促進漢王鎮(zhèn)小學(xué)語、科教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步發(fā)展，全面提升漢王鎮(zhèn)小學(xué)語、科學(xué)科教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)化發(fā)展水平。4月14日上午，銅山區(qū)教師發(fā)展中心教研室領(lǐng)導(dǎo)對漢王鎮(zhèn)的語文科學(xué)學(xué)科進行導(dǎo)課，活動在漢王實驗小學(xué)舉行。參與本次活動有銅山區(qū)教師發(fā)展中心李文廣主任、房玲主任，漢王鎮(zhèn)小學(xué)中心校喬治國校長、李艷主任，漢王實驗小學(xué)孟亞校長、耿淑梅副校長，漢王鎮(zhèn)小學(xué)校全體語文老師、科學(xué)老師。
??【語文課堂】
??宋袁清老師執(zhí)教的內(nèi)容是三年級下冊《海底世界》
??在教學(xué)中，宋老師引領(lǐng)學(xué)生細讀文本，引導(dǎo)學(xué)生了解課文是從哪幾個方面來表現(xiàn)海底世界的景色奇異和物產(chǎn)豐富，激發(fā)學(xué)生探索大自然奧秘的興趣。
??薛婷婷老師執(zhí)教的內(nèi)容是三年級下冊《火燒云》
??在教學(xué)中，薛老師指導(dǎo)學(xué)生分清作者是從顏色和形狀兩方面來表現(xiàn)“變化極多”的。然后分別抓住體現(xiàn)顏色和形狀變化多的語句，采用多種形式的朗讀，讓學(xué)生感受火燒云的絢麗，領(lǐng)悟作者對大自然的喜愛之情。
??姚天老師執(zhí)教的內(nèi)容是一年級下冊《荷葉圓圓》
??課堂上，姚老師通過讓孩子體驗角色、想象動作等方式激發(fā)孩子的朗讀興趣，由讀通到讀懂，引導(dǎo)他們想象、體會人物的心理、情感，讓他們讀好課文，培養(yǎng)學(xué)生朗讀課文的興趣。
??【科學(xué)課堂】
??王丹老師執(zhí)教的內(nèi)容是五年級科學(xué)下冊《溫度不同的物體相互接觸》
??王老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注平時生活中常見的熱水加熱牛奶現(xiàn)象來聚焦問題。在課中，讓學(xué)生自行設(shè)計，自主探究，動手實驗，學(xué)生們積極參與，高效地完成了整個實驗過程。
??胡慧婷老師執(zhí)教的內(nèi)容是四年級科學(xué)下冊《認識幾種常見的巖石》
??胡老師引領(lǐng)學(xué)生從顏色、紋理等方面去觀察和比較巖石。通過和學(xué)生的進一步研討，了解辨別巖石軟硬程度、顆粒大小、透明度等基本特征的方法。
??【評課促成長】
??在教學(xué)評議中，參與聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對青年教師的課堂教學(xué)給予了充分肯定，認為這種常態(tài)化的聽評課活動有效提升了青年教師的教學(xué)和研究水平，從教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面對青年教師的研討課給予了中肯的點評，并提出了寶貴的意見。
??此次活動不僅為青年教師的成長搭建了一個互相學(xué)習(xí)、共同成長的平臺，也對漢王鎮(zhèn)全體語文科學(xué)教師起到了促進和提升的作用。在今后的教學(xué)中，學(xué)校將繼續(xù)加強對課堂教學(xué)的研討，讓每個教師在耕耘中收獲，在錘煉中成長。
編輯：閆迪帆
審核：孟亞
