為貫徹落實(shí)徐州市教育局《關(guān)于深入開展“書香校園”活動(dòng)的實(shí)施意見》，深入推進(jìn)全區(qū)教師的閱讀工作，4月11日舉行了徐州市新教育研發(fā)卓越課程現(xiàn)場推進(jìn)會(huì)暨銅山區(qū)第十九屆教師讀書峰會(huì)銅小教育集團(tuán)分會(huì)場活動(dòng)。劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)教師代表在教科室周傳振主任的帶領(lǐng)下，一行來到了北京路小學(xué)，參加了這場閱讀的盛典。
本次峰會(huì)以《閱讀——知行致遠(yuǎn)》為主題，倡導(dǎo)師生一起讀好書、去遠(yuǎn)方。活動(dòng)由“讀以致知”、“聚以致博”、“思以致明”、“行以致遠(yuǎn)”四個(gè)篇章組成，講述了銅山區(qū)讀書峰會(huì)十九載豐厚內(nèi)涵的活動(dòng)歷程，并與新教育相融，乘著新教育的閱讀熱潮掀起新的教育篇章。
開幕式：向閱讀致敬
銅山區(qū)讀書峰會(huì)已歷經(jīng)十九載歲月，十九年，讀書已成為教師的行走方式，閱讀滋養(yǎng)了教師們的教師情懷。在歡快濃郁的教師合唱中，本次峰會(huì)拉開了帷幕。胡清華局長對本次的活動(dòng)給予了很大的肯定，胡局長講到，打造閱讀陣地，將閱讀納入學(xué)校課程，真正讓教師做讀書活動(dòng)的參與者，也是新教育所倡導(dǎo)的方向。
王局長對銅山區(qū)的讀書峰會(huì)做了簡單的介紹，他提到了銅山區(qū)教師狀態(tài)非常好，一些課程意義非凡，教師生命敘事--用智慧尋找教育方向，詩歌課程--讓教育繁花似錦，紅色勵(lì)志課程、勞動(dòng)課程、體育課程，拓展生命性課程，與新教育相遇，課堂成為匯聚美好的地方。王局長說，閱讀是一條流動(dòng)的長河，我們一定可以抵達(dá)幸福完整的彼岸。
第一篇章：讀以致知
最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧靜。銅山實(shí)小集團(tuán)的老師們給大家分享了他們的閱讀故事，姚校長更是用三張表格解讀了銅山實(shí)小的“躍.讀”密碼，用樸素的教育情懷，展示了最芬芳的書香。
第二篇章：聚以致博
談吐之間有書語，腹有詩書氣自華。鄭可可老師們的讀書沙龍節(jié)目，給大家留下了深刻的印象，做教師成長的領(lǐng)航人也會(huì)遇到一些問題，專業(yè)書籍讀不動(dòng)怎么辦？讀了用不上怎么辦？想寫寫不出怎么辦?幾位老師在輕松愉快地談話中為大家答疑解惑。
第三篇章：辯以致明
專業(yè)寫作和專業(yè)閱讀哪個(gè)更有利于教師發(fā)展?針對這個(gè)辯題，來自鄭集初中和銅山實(shí)小的正反兩方展開了精彩的辯論。辯論者思路敏捷，邏輯清晰，大家也在雙方的激烈角逐中感受到了閱讀和寫作對老師的發(fā)展同樣重要。
第四篇章：行以致遠(yuǎn)
聚力前行，行以致遠(yuǎn)。本篇章的課程敘事讓教師感受到跨學(xué)科的魅力，項(xiàng)目化學(xué)習(xí)：小皮影，大舞臺(tái)，學(xué)科實(shí)踐：二十四節(jié)氣，兒童課程:適性的教育，各種興趣活動(dòng)讓大家感受到了陽光教育的魅力。
下午我們主要聆聽了由江蘇省教育廳江蘇教育報(bào)刊總社《江蘇教育》雜志主編張俊平先生帶來的《讀書這件事兒》的深入講解，給予了無限思考與收獲。張主編還給大家推薦了非常多優(yōu)秀的書籍，讓我們感受到讀書這件事變得簡單而有意義。
讀書峰會(huì)是銅山教育蓬勃發(fā)展、銅山教師卓越成長的最好見證。銅山教育浸潤著書香，有著高貴的堅(jiān)持和夢想的守望。劉集中心中學(xué)的老師們同樣會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持閱讀的道路，在讀書峰會(huì)的余熱中分享書卷馨香，提高教師的文化底蘊(yùn)和專業(yè)素養(yǎng)，在閱讀中尋找教育之法，照亮教育未來！
撰稿：胡嬌
審核：周主任
