《指南》中指出：“要最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要。”大自然就是活教材，春夏秋冬四季變換在孩子們眼中蘊(yùn)含著各種秘密。教師組織一場(chǎng)說走就走的田間旅行正是孩子們需要的實(shí)踐活動(dòng)。孩子們多種感官參與：探尋蜜蜂、蝴蝶、蚯蚓；采摘無名小花‘認(rèn)識(shí)農(nóng)作物、田野寫生......生動(dòng)的課程在田間開展起來，動(dòng)態(tài)化的戶外教學(xué)模式深受孩子們喜愛。
春暖花開，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)，為了開闊孩子們的視野，讓孩子們進(jìn)一步親近大自然，發(fā)現(xiàn)春天的美，大許鎮(zhèn)西探幼兒園踏著春天的腳步于4月10-11開展春游活動(dòng)，讓孩子們感受春天濃濃的氣息！
教育家陳鶴琴先生曾說：“兒童的世界是兒童自己去探索發(fā)現(xiàn)的，他自己所求來的知識(shí)才是真知識(shí)，他自己發(fā)現(xiàn)的世界才是真世界?！被趦和呐d趣，班級(jí)的春游故事應(yīng)運(yùn)而生，一場(chǎng)特別的春游計(jì)劃也悄悄開始了。 孩子們通過討論，最終確定在田間走一走，一起野餐，目的地確定后需要準(zhǔn)備什么？注意什么呢？孩子們就穿什么服裝、帶什么物品、玩什么游戲……通過多樣表征，共同完成了詳細(xì)的春游計(jì)劃。 和煦的微風(fēng)吹拂著孩子們的笑臉，燦爛的陽光照耀著孩子們的身影，哈哈，孩子們出發(fā)啦！金黃色的油菜花在身旁搖曳，孩子們穿行在田間，心與油菜花一起搖擺，最后一起開心的野餐。
春有好景潛夜生，攜伴同游來踏青。此次活動(dòng)，不僅讓孩子們?cè)诤痛笞匀挥H密接觸中，感受春的天、風(fēng)、景，更促進(jìn)了孩子們的觀察能力、表征能力的發(fā)展，讓我們慢慢學(xué)會(huì)用眼去看、用耳去聽、用心去欣賞！
