為更好地給教師提供具體、精準、持續(xù)的教科研服務，2023年3月30日，江蘇省教育科學研究院為廣大教師帶來了“幸福教科研 成就好老師”公益活動——“如何開展課題研究”。在園領導的組織下，幼兒園教師積極參與了此次線上培訓活動。?
講座從“選題的由來”、“內(nèi)容設計和成果表達”、“文獻綜述的撰寫”及“研究方法的選擇”等幾方面進行經(jīng)驗分享，完整地向老師們講述了一個課題的研究全過程。
老師們專心聆聽，認真記錄，積極互動，并把重要的內(nèi)容和自己的想法撰寫下來，將培訓所得內(nèi)化于心，外化于行。
本次活動使教師們對課題研究的方法有了更直接、具體、深入地了解，讓大家能更合理地優(yōu)化自己的課題研究方案，為教師們?nèi)绾斡行ч_展課題研究指明了方向。相信老師們將繼續(xù)扎根于課題研究，做實、做細、做精，以課題研究為抓手，在研究中不斷提升自我。
