繽紛的三月，陽光明媚，天地萬物都開始悸動(dòng)起來，盡情綻放。在這個(gè)綠意盎然的季節(jié)，為進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師更好地發(fā)展，3月24日尚王小學(xué)校內(nèi)公開課如期開展，任玉嬌老師為我們帶來文言文《學(xué)奕》。
任老師的課十分扎實(shí)，課上反復(fù)引導(dǎo)孩子們誦讀小古文，讓孩子們?cè)谧x中體會(huì)文中之情，讀中想象想象文中之景，讀中感悟文中之道！
在導(dǎo)入環(huán)節(jié)任老師頗費(fèi)心思，設(shè)計(jì)巧妙！她逐步出示作者的簡介信息，讓孩子們根據(jù)線索猜測(cè)，孩子們興趣盎然，以此引出孟子，充分地調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性!
古人有云：書讀百遍，其義自見。在課堂教學(xué)中，任老師始終堅(jiān)持以讀為本，采取各種形式去讀，在孩子們熟讀課文后，開始小組討論，他們自由運(yùn)用方法，翻譯文中的字詞句，由淺入深，孩子們用自己稚嫩的語言解讀著古人的無限智慧！任老師創(chuàng)意地將中國的傳統(tǒng)文化貫穿于教學(xué)之中，用吟誦的方式帶領(lǐng)孩子們感悟小古文的無限魅力，課堂上孩子們認(rèn)真傾聽，大膽表達(dá)，積極探討。
任老師的課堂具有濃郁的個(gè)人特色，涌現(xiàn)出很多亮點(diǎn)！課堂上師生對(duì)話高效，文言之美盡情綻放！同類小古文的學(xué)習(xí)，豐富了孩子們的知識(shí)庫,拓寬了孩子們的思維空間，使得課堂更顯高效！
通訊員：任玉嬌
