??忽而春風(fēng)，萬物競生。三月的每一片色彩，都與春天撞個滿懷。它帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情，讓我們與春天來一場美麗的約會吧!
??春的氣息彌漫在幼兒園每一個角落，給我們帶來無限的驚喜。春天對于孩子們來說，充滿了新奇，充滿了神秘。為了尋找春天，幼兒園里遍布孩子們的足跡，植物園里、秘密花園中、大樹旁，他們都有哪些特別的發(fā)現(xiàn)呢?讓我們一起隨著孩子們的腳步去欣賞春天的風(fēng)韻吧！
??01.尋找春天的足跡
??“快來看呀，小樹發(fā)芽了！”
??“小草冒出嫩芽了，綠油油的?！?
??“五顏六色的花好香??！”
??“我看到了一只蝴蝶在飛呢?！?
??“老師老師，我看到了一只蜘蛛！”
??孩子們欣喜地看見春天的變化，你一句、我一句，訴說著自己的發(fā)現(xiàn)。
??02.把春天裝進(jìn)相框里
??～Look～快看！寶貝們在收集春日美好，把“春天”裝進(jìn)瓶子里，把溫暖留在心底里。一人一“瓶”，一“瓶”一春天！
??03制作春日花蝴蝶
??春天在哪里呢？春天在小朋友的手里，小寶貝們和老師一起用紙巾制作蝴蝶花把春天裝扮得五彩繽紛。他們制作的每一只蝴蝶都顏色鮮明、創(chuàng)意獨特，富有童趣。那一只只鮮活充滿生命的蝴蝶，體現(xiàn)了孩子們對春天大自然的熱愛之情，培養(yǎng)了幼兒對美術(shù)活動的興趣，豐富了孩子們的想象力。
??04和春天有個約會
??春天是一個春暖花開的季節(jié)，春天給人一種蓬勃向上的意境。一切朝氣希望的開始的代表。在這美好的春天里讓孩子與春天“約個會”!感受一下春天的多彩 和陽光的溫暖，開拓孩子視野，讓孩子親近大自然 。
??陳鶴琴先生曾說：兒童的世界是兒童自己去探討、去發(fā)現(xiàn)的。大自然、大社會是孩子們最真實的、最豐富的、最具吸引力的學(xué)習(xí)環(huán)境。尋找春天活動，讓孩子們感悟了生命的神奇，感受到勞動的快樂。相信孩子們在成長的道路上，無論陽光風(fēng)雨，都會像希望種子一樣，努力向上，充滿成長的力量！
