“立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫”，徐州市大黃山中心地理教師在讀書、教書的路上，堅持不懈、精益求精。秉持著對教學的熱愛，2023年3月地理公開教研活動隆重舉行，張士清老師為我們帶來常態(tài)課展示與課后交流研討，在日常教學中互增互進。校長王化學，地理教研組長趙慧老師參與本次活動，徐州市大黃山中學地生組全體教師聽課陪同。
地生組全體教師陪伴同學們一同欣賞著東南亞地區(qū)美麗風光，由沿海到內陸，從平原到山地，跨越萬里，風光永恒。在一幅幅截然不同的自然風光圖中，在紀實的感悟中，同學們感受著東南亞地區(qū)獨特的風土人情，感悟著地理帶給我們的魅力。
張老師的教育理念是以學生為中心，讓學生從生活中學，在做中學，再應用到生活中去。教學設計層次分明，環(huán)環(huán)相扣，重難點突出，充分展示了他的基木功。學生發(fā)言落落大方，思路清晰，展示效果好。
課程一開始就以學生自主活動為切入，地圖冊填圖冊始終伴隨孩子手邊。“在地圖上找一找，看看誰找的又快又好”是張老師在這節(jié)課上說的最多的話，培養(yǎng)孩子的讀圖識圖等地理實踐力，緊扣地理核心素養(yǎng)，讓本節(jié)常規(guī)課又上升了一個新的高度。教師大膽放手讓學生在做中學，在試中學，體現了以生為本，把課堂還給學生。學生們積極參與，課堂氣氛輕松活躍。
第二環(huán)節(jié)，課后進行組內評課座談會，會議由地生教研組長趙慧老師主持，地生組老師對本次課進行了評課。趙老師肯定張老師的教學理念，學生在“試”中學習讀圖的方法，這個教法比較新穎，比較貼近學生主體。地生組全體老師為本節(jié)課點贊，在平常的教學環(huán)節(jié)中看見亮點。趙老師從素養(yǎng)課堂的角度給出了具體建議，課堂要基于情境，堅持問題導向，學生要高度參與。
本堂課符合新課標要求，突出學生，讓學生在做中學，引導學生不斷探索，提高分析問題和解決問題的實踐本領和科學思維能力，發(fā)展核心素養(yǎng)。本次活動圓滿結束。
撰稿：張子揚
