為將“雙減”教育政策落到實處，提高校園課后延時服務(wù)質(zhì)量，3月14日下午，區(qū)教體局副局長顧君、基礎(chǔ)教育科武勇校長蒞臨學(xué)校視導(dǎo)課后延時服務(wù)開展情況。
自開展延時服務(wù)以來，學(xué)校將課后延時服務(wù)與學(xué)校特色課程相結(jié)合，立足各年級實際，發(fā)揮教師個人特長，開設(shè)不同主題的泥塑、繪畫、音樂、悅動體育、數(shù)學(xué)閱讀等多元化活動課程，于2022年被評為江蘇省“雙減”示范校。基于此，顧局長一行先行參觀我校泥趣館，了解學(xué)校泥塑特色課程創(chuàng)設(shè)理念及課程開展細(xì)節(jié)。顧局長表示，借此項目打造的以泥塑為主要元素的校園文化環(huán)境，幫助學(xué)生在掌握泥塑技能的同時，開拓創(chuàng)新思維，發(fā)展實踐能力，課程成效顯著。
隨后，顧局一行深入延時服務(wù)場地，在泥塑室親身體驗?zāi)嗨軇?chuàng)作的奇妙樂趣，在音樂房聆聽悅耳的童聲合唱，在繪畫室欣賞小畫家彩筆下的天馬行空，在各班級文化墻前體會各色藝術(shù)帶給孩子們的天真爛漫。顧局特別關(guān)注特色課程理念的實際應(yīng)用，熱心關(guān)切學(xué)生參加課后延時服務(wù)感受，認(rèn)真傾聽學(xué)生訴求，及時與我校溝通，并對未來課后延時服務(wù)及特色課程開展予以指導(dǎo)，提供針對性、前瞻性、建設(shè)性意見。
學(xué)校將從此次視導(dǎo)中汲取寶貴經(jīng)驗，明確課后延時服務(wù)工作方向，以拓展性課程和特色品牌課程為主體，相互依托，既豐富學(xué)生課余生活，又充分展現(xiàn)特色課程的趣味性、實用性、多樣性，進(jìn)一步彰顯學(xué)校辦學(xué)理念，助力學(xué)生身心健康、思維技能、興趣特長全面發(fā)展。
文字、圖片：楊軻旭
審核：李勇
