家訪是一場行走的教育。為加深對學(xué)生家庭情況的了解，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系溝通，強(qiáng)化家校協(xié)同共管。自開學(xué)里來，銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)德育處部署了本學(xué)期家訪工作。全體教師積極落實(shí)，組成了一個(gè)個(gè)家訪小組，利用下班時(shí)間，懷揣著一份愛心，堅(jiān)守著一份感動，開啟了暖心的家訪之旅。
在家訪過程中，老師們與家長、學(xué)生面對面交流，了解學(xué)生家庭的基本情況、每日在家作業(yè)完成情況、行為習(xí)慣養(yǎng)成以及家務(wù)勞動和運(yùn)動鍛煉情況。家訪中，老師們不僅認(rèn)真聆聽了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作方面的意見和建議，幫助家長解決了學(xué)生學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑，還向家長們傳授了科學(xué)的教育方法，幫助他們樹立了正確的教育理念。
通過家訪班主任和科任老師可以更加深入地了解和掌握學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)環(huán)境和其他方面的表現(xiàn)等，做到心中有數(shù)，這樣有利于老師以后更好地根據(jù)實(shí)際情況有針對性地開展好教育教學(xué)工作，不斷促進(jìn)學(xué)生的健康茁壯成長。
