2023年3月10日下午，漢王鎮(zhèn)“拔劍礪品”四有教師團隊英語學(xué)科領(lǐng)讀活動如期開展，團隊成員在活動中相互分享，相互交流，相互促進，實現(xiàn)共贏。本次活動的領(lǐng)讀人為北望小學(xué)的唐東燕老師，共讀內(nèi)容為《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》第三、四章。

  本次線上交流活動開始前，唐老師針對第三、四章課程目標(biāo)的內(nèi)容提前設(shè)置了兩個核心問題：通過英語教育落實立德樹人根本任務(wù)，是2022年版課標(biāo)提出的重要理念之一。雖然一線教師都能夠認(rèn)識到在英語課程實施過程中實現(xiàn)育人目標(biāo)的重要性，但具體如何在英語課堂教學(xué)中將語言學(xué)習(xí)和育人結(jié)合起來呢？咱們談一談在英語課堂教學(xué)中，怎樣進行育人教育的？ 

  線上活動開始后，在唐老師的帶領(lǐng)下，各位成員紛紛對前期布置的問題提出了自己的見解，每個老師都分享了自己讀書的所思所想，從不同角度暢談了所感所悟，深入淺出的發(fā)言讓聽者受益匪淺。

  讀書不覺春漸深，瑯瑯隨風(fēng)遍滿園。通過本次領(lǐng)讀活動，我們對新課標(biāo)的課程目標(biāo)有了更深的認(rèn)識，也更新了自身的教育理念。老師們分享了讀書感悟，達(dá)到了交流共享、互促互進的目的，在交流中相互探討，共同進步，為打造學(xué)習(xí)型教師隊伍和書香校園起到了積極的推動作用。常言道: 要給學(xué)生一杯水，教師要有一桶水。我們只有持續(xù)閱讀，才能擁有源源不斷的活水，才能支撐起“師者”的稱謂。

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